这份列表按照小学阶段和初中阶段进行了划分，并附上了作者、朝代以及每首诗的简要赏析，方便您理解和记忆。
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小学阶段（共61首）
写景咏物
- 《咏鹅》 - [唐] 骆宾王
- 赏析：一首五言古诗，以儿童的视角和口吻，生动地描绘了白鹅在水中的嬉戏情景，色彩鲜明，动静结合，充满了童趣。
- 《江南》 - [汉乐府]
- 赏析：一首汉代民歌，采用反复咏唱的手法，描绘了江南水乡莲叶茂盛、鱼儿嬉戏的美丽风光，语言质朴，意境优美。
- 《敕勒歌》 - [北朝] 民歌
- 赏析：一首北朝民歌，歌咏了敕勒川的辽阔壮丽，苍茫雄浑，展现了北方草原的特有风光和游牧民族豪迈的气概。
- 《风》 - [唐] 李峤
- 赏析：一首咏物诗，通过描写风能吹落秋叶、能掀起巨浪、能钻入竹林等神奇力量，赞美了风的强大和无处不在。
- 《咏柳》 - [唐] 贺知章
- 赏析：一首咏物诗，诗人用巧妙的比喻，将柳树的枝叶比作碧玉，柳条比作丝绦，赞美了春天柳树的生机与美丽。
- 《凉州词》 - [唐] 王之涣
- 赏析：一首边塞诗，描绘了黄河的雄伟和边塞的苍凉，抒发了戍边将士的思乡之情，意境开阔，情感深沉。
- 《登鹳雀楼》 - [唐] 王之涣
- 赏析：一首登高望远诗，后两句“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含着深刻的哲理，鼓励人们不断进取，积极向上。
- 《春晓》 - [唐] 孟浩然
- 赏析：一首描写春天早晨景色的诗，诗人通过听觉（鸟鸣、风雨声）和想象（落花），生动地表现了春天的勃勃生机和诗人的惜春之情。
- 《凉州词》 - [唐] 王翰
- 赏析：一首豪迈的边塞诗，描绘了将士们在战场上畅饮葡萄美酒、纵情欢笑的场景，表现了他们视死如归的英雄气概。
- 《出塞》 - [唐] 王昌龄
- 赏析：一首著名的边塞诗，表达了诗人对良将的期盼和对和平的渴望，情感真挚，气势恢宏。
- 《芙蓉楼送辛渐》 - [唐] 王昌龄
- 赏析：一首送别诗，后两句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是千古名句，比喻诗人品行高洁，光明磊落。
- 《鹿柴》 - [唐] 王维
- 赏析：一首山水诗，以“空山”和“深林”为背景，用“返景入深林”的瞬间光影，描绘了山林的幽静与空灵。
- 《送元二使安西》 - [唐] 王维
- 赏析：一首送别诗，前两句写景，后两句抒情。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”道尽了离别时的依依不舍和真挚情谊。
- 《九月九日忆山东兄弟》 - [唐] 王维
- 赏析：一首思乡诗，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”已成为表达思乡之情的千古绝唱。
- 《静夜思》 - [唐] 李白
- 赏析：一首思乡诗，语言朴素自然，意境深远，通过“举头望明月，低头思故乡”的动作，生动地表达了游子的思乡之情。
- 《古朗月行（节选）》 - [唐] 李白
- 赏析：通过丰富的想象，把月亮比作白玉盘、瑶台镜，充满了童真和浪漫色彩。
- 《望庐山瀑布》 - [唐] 李白
- 赏析：一首写景诗，运用夸张和比喻，将庐山瀑布的雄伟气势描绘得淋漓尽致，充满了浪漫主义色彩。
- 《赠汪伦》 - [唐] 李白
- 赏析：一首送别诗，用“桃花潭水深千尺”来比喻汪伦对“我”的情谊深，化无形为有形，真挚感人。
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - [唐] 李白
- 赏析：一首送别诗，后两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”以景结情，将诗人对友人的不舍之情融入到浩渺的江水之中，意境开阔。
- 《早发白帝城》 - [唐] 李白
- 赏析：一首描绘三峡风光的诗，全诗节奏明快，气势豪迈，表达了诗人遇赦东归的愉快心情。
- 《望天门山》 - [唐] 李白
- 赏析：一首写景诗，描绘了天门山的雄奇险峻和楚江的开阔奔流，画面感极强。
- 《别董大》 - [唐] 高适
- 赏析：一首送别诗，后两句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”一扫离别的伤感，充满了对友人的鼓励和安慰，豪迈乐观。
- 《绝句》 - [唐] 杜甫
- 赏析：一首写景诗，用“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了生机勃勃的春景，色彩鲜明，对仗工整。
- 《春夜喜雨》 - [唐] 杜甫
- 赏析：一首咏春雨的诗，赞美了春雨的及时和润物无声，表达了诗人对春雨的喜爱之情。
- 《绝句》 - [唐] 杜甫
- 赏析：一首描绘成都草堂明媚春光的诗，“迟日江山丽，春风花草香”两句对仗工整，意境优美。
- 《江畔独步寻花》 - [唐] 杜甫
- 赏析：一首描写春花的诗，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”生动地写出了花开的繁盛和热闹。
- 《枫桥夜泊》 - [唐] 张继
- 赏析：一首羁旅诗，通过描绘月落、乌啼、霜天、江枫、渔火等意象，营造出孤寂清冷的秋夜氛围，情景交融。
- 《滁州西涧》 - [唐] 韦应物
- 赏析：一首写景诗，描绘了西涧幽静的景色，“野渡无人舟自横”一句意境悠远，充满了野趣。
- 《游子吟》 - [唐] 孟郊
- 赏析：一首母爱颂歌，通过缝衣的细节，歌颂了伟大而无私的母爱，情感真挚，感人至深。
- 《竹里馆》 - [唐] 王维
- 赏析：一首描写隐居生活的诗，描绘了诗人在竹林中弹琴、长啸的悠闲自得，表现了诗人高洁的品格和宁静的心境。
- 《送别》 - [唐] 王维
- 赏析：一首送别诗，以春草、柳条、山中、夕阳等意象，营造出一种淡淡的哀愁和离别的氛围。
- 《九月九日忆山东兄弟》 - [唐] 王维 (小学已列，此处为重复)
- 《送元二使安西》 - [唐] 王维 (小学已列，此处为重复)
- 《赋得古原草送别》 - [唐] 白居易
- 赏析：一首送别诗，以“野火烧不尽，春风吹又生”的野草比喻顽强的生命力，并以此寄托离别之情，意境深远。
- 《池上》 - [唐] 白居易
- 赏析：一首描写儿童生活情趣的诗，用“小娃撑小艇，偷采白莲回”两句，生动地刻画了天真烂漫的孩童形象。
- 《忆江南》 - [唐] 白居易
- 赏析：一首词，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”用鲜艳的色彩描绘了江南春日的美景，令人心驰神往。
- 《小儿垂钓》 - [唐] 胡令能
- 赏析：一首描写儿童的诗，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”生动地写出了小儿垂钓时的专注和天真。
- 《悯农（其一）》 - [唐] 李绅
- 赏析：一首悯农诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民劳作的艰辛，提醒人们要珍惜粮食。
- 《悯农（其二）》 - [唐] 李绅
- 赏析：另一首悯农诗，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是千古流传的名句，深刻地揭示了粮食的来之不易。
- 《江雪》 - [唐] 柳宗元
- 赏析：一首山水诗，通过描绘“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的极度寂静和“独钓寒江雪”的孤傲形象，表达了诗人在政治失意后的孤独和坚贞不屈。
- 《寻隐者不遇》 - [唐] 贾岛
- 赏析：一首访友不遇的诗，通过一问一答的形式，描绘了隐者高洁的形象和超凡脱俗的生活。
- 《山行》 - [唐] 杜牧
- 赏析：一首描写秋景的诗，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”一句，一反悲秋的传统，赞美了秋日枫叶的绚烂。
- 《清明》 - [唐] 杜牧
- 赏析：一首描写清明时节的诗，语言通俗流畅，情景交融，意境优美，是流传最广的清明诗之一。
- 《江南春》 - [唐] 杜牧
- 赏析：一首描绘江南春景的诗，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”展现了江南春天的广阔与繁华。
- 《蜂》 - [唐] 罗隐
- 赏析：一首咏物诗，通过赞美蜜蜂采花酿蜜的辛勤劳动，表达了诗人对劳动人民的同情和赞美。
- 《小儿垂钓》 - [唐] 胡令能 (小学已列，此处为重复)
- 《江雪》 - [唐] 柳宗元 (小学已列，此处为重复)
- 《寻隐者不遇》 - [唐] 贾岛 (小学已列，此处为重复)
- 《山行》 - [唐] 杜牧 (小学已列，此处为重复)
- 《清明》 - [唐] 杜牧 (小学已列，此处为重复)
- 《江南春》 - [唐] 杜牧 (小学已列，此处为重复)
- 《蜂》 - [唐] 罗隐 (小学已列，此处为重复)
- 《元日》 - [宋] 王安石
- 赏析：一首描写春节习俗的诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描绘了热闹喜庆的过年气氛。
- 《泊船瓜洲》 - [宋] 王安石
- 赏析：一首思乡诗，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是千古名句，表达了诗人对故乡的深切思念。
- 《书湖阴先生壁》 - [宋] 王安石
- 赏析：一首题壁诗，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用拟人手法，将山水写得有情有趣。
- 《六月二十七日望湖楼醉书》 - [宋] 苏轼
- 赏析：一首描写西湖夏日骤雨的诗，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”比喻生动，画面感极强。
- 《饮湖上初晴后雨》 - [宋] 苏轼
- 赏析：一首赞美西湖美景的诗，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”将西湖比作美女西施，成为咏西湖的千古绝唱。
- 《惠崇春江晚景》 - [宋] 苏轼
- 赏析：一首题画诗，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”通过鸭子的感知，生动地表现了春天的到来。
- 《题西林壁》 - [宋] 苏轼
- 赏析：一首哲理诗，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理。
- 《夏日绝句》 - [宋] 李清照
- 赏析：一首言志诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达了诗人强烈的爱国情怀和英雄气概。
- 《三衢道中》 - [宋] 曾几
- 赏析：一首描写山行旅行的诗，“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”描绘了江南梅雨时节的清新景色和诗人的愉悦心情。
初中阶段（共14首）
- 《关雎》 - [诗经]
- 赏析：《诗经》的首篇，是一首青年男子爱慕少女的诗，情感真挚，意境优美，运用了“兴”的手法，是爱情诗的典范。
- 《蒹葭》 - [诗经]
- 赏析：一首追求意中人的诗，通过“蒹葭苍苍，白露为霜”的萧瑟秋景，烘托了诗人可望而不可即的惆怅心情。
- 《十五从军征》 - [汉乐府]
- 赏析：一首叙事诗，通过一个老兵从军六十五年后回家的悲惨遭遇，揭露了战争的残酷和当时社会的黑暗。
- 《白雪歌送武判官归京》 - [唐] 岑参
- 赏析：一首送别诗，以“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的千古名句，描绘了边塞雪景的壮丽奇观。
- 《送杜少府之任蜀州》 - [唐] 王勃
- 赏析：一首送别诗，海内存知己，天涯若比邻”一扫离别的伤感，境界开阔，成为慰藉远方友人的名句。
- 《次北固山下》 - [唐] 王湾
- 赏析：一首羁旅诗，“海日生残夜，江春入旧年”描绘了昼夜交替、新旧更替的壮丽景象，蕴含着哲理。
- 《使至塞上》 - [唐] 王维
- 赏析：一首边塞诗，“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞苍茫、雄浑壮阔的景象，被誉为“千古壮观”的名句。
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - [唐] 李白
- 赏析：一首遥寄友人的诗，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”将月亮作为情感的载体，表达了对友人的深切同情和关怀。
- 《行路难（其一）》 - [唐] 李白
- 赏析：一首抒发怀才不遇之感的诗，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人坚信理想终将实现的豪迈情怀。
- 《黄鹤楼》 - [唐] 崔颢
- 赏析：一首登楼怀古的诗，意境苍茫，气势雄浑，传说李白见此诗也为之折服，说“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。
- 《望岳》 - [唐] 杜甫
- 赏析：一首咏泰山的名篇，“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
- 《春望》 - [唐] 杜甫
- 赏析：一首感时伤怀的诗，“国破山河在，城春草木深”写出了安史之乱后长安城的荒凉景象，表达了诗人忧国忧民的沉痛心情。
- 《茅屋为秋风所破歌》 - [唐] 杜甫
- 赏析：一首叙事诗，由自身遭遇联想到天下寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，体现了诗人推己及人、忧国忧民的博大胸怀。
- 《白雪歌送武判官归京》 - [唐] 岑参 (初中已列，此处为重复)
- 《钱塘湖春行》 - [唐] 白居易
- 赏析：一首描绘西湖早春景色的诗，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”生动地写出了早春的生机与活力。
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