主要围绕10以内和20以内的加减法展开，这是整个小学阶段计算的基础,非常重要。

第一部分：核心内容概览

一年级上册口算主要分为以下几个模块：

10以内数的认识与加减法

  • 数的分解与组成： 如 3 和 4 可以组成 7；8 可以分成 2 和 6。
  • 10以内加法：
    • 如 1 + 1 = 2, 3 + 4 = 7, 5 + 5 = 10
  • 10以内减法：
    • 如 2 - 1 = 1, 7 - 3 = 4, 10 - 5 = 5
  • “0”的加减法：
    • 如 5 + 0 = 5, 6 - 0 = 6, 8 - 8 = 0

11-20各数的认识

  • 数的组成： 如 13 是由 1 个十和 3 个一组成的。
  • 十加几： 如 10 + 5 = 15, 10 + 8 = 18

20以内的进位加法

  • 凑十法核心： 看大数，拆小数，凑成十,再加几。
  • 9加几： 9 + 3 = 12 (把3分成1和2，9+1=10, 10+2=12)
  • 8加几： 8 + 7 = 15 (把7分成2和5，8+2=10, 10+5=15)
  • 7、6加几： 7 + 6 = 13, 6 + 8 = 14
  • 其他： 5 + 7 = 12, 4 + 9 = 13 等

20以内的退位减法

  • 破十法核心： 减几，分十，先用十减,再加剩。
  • 十几减9： 12 - 9 = 3 (把12分成10和2，10-9=1, 1+2=3)
  • 十几减8： 14 - 8 = 6 (把14分成10和4，10-8=2, 2+4=6)
  • 十几减7、6、5...： 13 - 7 = 6, 11 - 5 = 6
  • 用加法算减法： 想 9 + ( ) = 14，14 - 9 = 5

第二部分：口算题卡示例（可直接打印使用）

这里为您准备了不同阶段的题卡,您可以根据孩子的学习进度进行练习。

10以内加减法（基础巩固）

要求： 在（ ）分钟内完成，共（ ）道题。 限时建议： 一年级孩子刚开始可以不限时，熟练后争取5-8分钟完成。

 2 + 3 =      6.  5 + 4 =
2.  6 - 1 =      7.  9 - 7 =
3.  4 + 5 =      8.  3 + 6 =
4.  8 - 2 =      9.  7 - 5 =
5.  1 + 8 =     10. 2 + 7 =
11. 9 - 4 =     16. 6 + 3 =
12. 5 + 5 =     17. 10 - 6 =
13. 7 - 3 =     18. 4 + 4 =
14. 3 + 7 =     19. 8 - 8 =
15. 6 - 2 =     20. 1 + 9 =

20以内进位加法（重点突破）

要求： 重点练习“凑十法”，说出计算过程。 限时建议： 8-10分钟完成。

 9 + 4 =      6.  8 + 5 =
2.  8 + 7 =      7.  7 + 6 =
3.  6 + 9 =      8.  9 + 8 =
4.  7 + 4 =      9.  5 + 7 =
5.  9 + 9 =     10. 6 + 8 =
11. 8 + 3 =     16. 9 + 2 =
12. 7 + 5 =     17. 4 + 8 =
13. 6 + 6 =     18. 9 + 7 =
14. 8 + 9 =     19. 3 + 9 =
15. 5 + 8 =     20. 7 + 7 =

20以内退位减法（重点突破）

要求： 重点练习“破十法”或“想加算减”，说出计算过程。 限时建议： 8-10分钟完成。

 12 - 9 =      6.  15 - 8 =
2.  14 - 7 =      7.  11 - 6 =
3.  13 - 8 =      8.  16 - 9 =
4.  11 - 5 =      9.  12 - 8 =
5.  17 - 9 =     10. 13 - 5 =
11. 14 - 6 =     16. 12 - 7 =
12. 15 - 7 =     17. 11 - 4 =
13. 16 - 8 =     18. 13 - 9 =
14. 11 - 3 =     19. 17 - 8 =
15. 18 - 9 =     20. 14 - 5 =

混合运算与综合练习（能力提升）

要求： 注意运算符号，不跳题，不马虎。 限时建议： 10-12分钟完成。

 3 + 5 =      6.  11 - 9 =
2.  9 - 2 =      7.  7 + 6 =
3.  8 + 4 =      8.  14 - 6 =
4.  10 - 3 =     9.  9 + 9 =
5.  6 + 7 =     10. 12 - 5 =
11. 4 + 8 =     16. 13 - 7 =
12. 15 - 8 =     17. 6 + 5 =
13. 9 + 3 =     18. 16 - 9 =
14. 7 + 7 =     19. 8 + 8 =
15. 11 - 4 =     20. 17 - 9 =

第三部分：给家长的有效练习建议

  1. 理解优先，计算在后： 在练习加减法前，确保孩子真正理解了“凑十法”和“破十法”的算理，可以用小木棒、手指或画图的方式让孩子亲手操作，明白“为什么”是这样算的。

  2. 坚持每天练习： 口算贵在坚持，每天安排5-10分钟的专项练习，效果远胜于周末一次做半小时，可以利用碎片时间，比如饭后、放学后。

  3. 先求准确，再求速度： 一年级初期，准确率是第一位的，如果孩子为了追求速度而频繁出错，要及时纠正，强调“做对比做完”更重要。

  4. 形式多样化，增加趣味性：

    • 对口令： 家长说 4，孩子说 6（凑成10）；家长说 9+5，孩子说 14。
    • 扑克牌游戏： 去掉J、Q、K，剩下的牌可以用来比大小、加法、减法练习。
    • 听算练习： 家长口头念题，孩子直接说出答案或写在纸上,锻炼听力和反应能力。
    • 使用计时器： 给孩子设定一个合理的时间，让他有挑战的目标,完成后及时表扬。

  5. 及时反馈和鼓励： 练习后，一定要检查并批改，对于错误的地方，要和孩子一起分析原因，对于每一次的进步，哪怕只是比上次快了半分钟，或者少错了一道题,都要给予大大的表扬和鼓励。

希望这些题卡和建议能帮助您的孩子打下坚实的计算基础！