那束光
初中的我,像一株在角落里默默生长的含羞草，胆怯、敏感，习惯将自己包裹起来，课堂上，我最害怕的便是老师的提问，每当老师目光扫来，我都会下意识地低下头，生怕与那视线交汇。
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我的班主任李老师,是一位温柔又不失严厉的女老师，她有一双会说话的眼睛，仿佛能洞察我们每个人内心的秘密，开学不久，我就感受到了她的特别，她从不轻易点名回答问题，而是喜欢用鼓励的眼神，邀请我们开口。
记得有一次语文课,我们学习朱自清的《春》，老师让我们谈谈自己对“春天”的理解，教室里一片寂静，同学们都低着头，假装在思考，我的心怦怦直跳，脑海里其实有一个模糊的答案，但那个“说”字，却像一座大山压在我的喉咙口。
就在这时,我感受到了一束温和的目光，是李老师，她正微笑着看着我，眼神里没有催促，没有不耐烦，只有一种无声的鼓励，那束目光像一缕温暖的阳光，瞬间驱散了我心中的阴霾和胆怯，我深吸一口气，缓缓地举起了手。
“请这位同学说说你的看法。”老师的声音很轻。
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我站起来,声音有些发抖，但还是断断续续地表达了自己对春天的感受——不仅仅是万物复苏，更是希望和力量的象征，说完后，我紧张地等待着老师的评价。
老师笑着点点头,说：“说得非常好，特别是你提到的‘希望’这个词，很有深度，为你鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声，那一刻，我感到一股前所未有的暖流涌遍全身。
从那以后,我渐渐变得开朗起来，我开始主动举手，积极参与课堂讨论，李老师的那束光，不仅照亮了我当时胆怯的心，更点燃了我对知识的渴望和对未来的信心，她让我明白，老师的爱，是那束最温暖的光，能照亮学生前行的路，给予他们无限的力量。
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