初中作文《这次我没有放弃》高分范文+写作技巧，告别“半途而废”的遗憾！ 从“想放弃”到“不放弃”，一篇作文写透你的成长与蜕变） ** 面对初中作文题《这次我没有放弃》，你是否感到无从下笔？本文不仅提供一篇高分原创范文，更深度剖析写作思路、情感表达与技巧运用，助你写出真情实感、打动人心的优秀作文,让阅卷老师为你点赞！
（引言/开头）
“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。” 初中的我们，在成长的路上总会遇到各种各样的“拦路虎”，每当这时，“放弃”的念头或许会悄然冒头，但正是那些咬牙坚持的瞬间，那些“这次我没有放弃”的经历，才铸就了我们更强大的内心，就让我们一起探讨如何写好这篇《这次我没有放弃》,用文字记录下那段宝贵的奋斗历程。
破题立意：什么是“这次我没有放弃”？
写好这篇作文，首先要明确“这次”指的是什么事件，“没有放弃”体现了怎样的精神。
- “这次”的指向： 应该是一段具体的、有挑战性的经历，可以是：
- 学习上的挑战： 解答一道复杂的数学题、攻克一门薄弱学科、准备一场重要的竞赛（如数学奥数、英语演讲比赛）、练习书法/乐器遇到瓶颈期。
- 生活中的考验： 学习一项新技能（如游泳、骑自行车）、参加一项体育训练（如长跑、篮球）、完成一项复杂的家务/手工、帮助家人克服困难。
- 人际交往中的感悟： 主动化解与朋友的误会、坚持做一件不被理解但正确的事。
- “没有放弃”的核心： 重点在于“没有放弃”这个选择和行动，以及由此带来的成长、感悟或结果，它不仅仅是不放弃，更是一种意志力的体现,一种积极面对困难的态度。
立意方向建议：
- 成长蜕变型： 通过“不放弃”，学会了坚持、耐心、自律，自身能力得到提升,心智更加成熟。
- 感悟收获型： 明白了“万事开头难”、“坚持就是胜利”、“过程比结果更重要”等道理。
- 情感升华型： 感受到了来自他人的鼓励（老师、父母、朋友），或为了某个目标（如不让父母失望、为班级争光）而坚持。
- 励志榜样型： 自己的经历激励了他人,或明白了坚持的力量可以感染周围的人。
高分原创范文：《这次我没有放弃》
（注：本文将以“学习上挑战——攻克数学难题”为例，展开叙述，情感真挚，细节丰富，供同学们参考借鉴。）
这次我没有放弃
夜色渐浓，台灯的光晕圈出一方小小的天地，书桌上的数学试卷依旧刺眼，最后一道大题，那复杂的几何图形和密密麻麻的辅助线，像一张巨大的网，将我牢牢困住，动弹不得，草稿纸上画满了凌乱的线条，橡皮屑堆积成小山，却依旧找不到解题的突破口。“放弃吧，”一个声音在心底低语，“明天问问老师不就行了，何必在这较劲？”我的眼神变得涣散,手也不自觉地伸向了那本诱人的小说。
就在指尖即将触碰到书封的那一刻，脑海中却闪过白天数学老师的话：“学习就像爬山，越到山顶越难，但风景也越好，遇到困难就放弃，那你永远也体会不到‘会当凌绝顶，一览众山小’的喜悦。”还有父母期待的眼神，同学们奋笔疾书的身影……一股不服输的劲儿猛地涌上心头，不行！这次,我不能再放弃了！
我深吸一口气，重新将目光投向那道“拦路虎”，我告诉自己，不要急，一步一步来，我先试着将已知条件一一标在图上，回忆老师讲过的相关定理和公式，辅助线，从哪里画起呢？我尝试着连接了几个点，图形似乎有了些变化，但依旧无法串联起所有条件，时间一分一秒地过去，额头上渗出了细密的汗珠,手臂也因为长时间保持一个姿势而有些酸痛。
“滴答，滴答……”墙上的时钟仿佛在嘲笑我的固执，有好几次，我真的想把笔一摔，不干了！但每当这时，老师的话、父母的眼神就会再次浮现，提醒我：坚持！再坚持一下！我开始尝试从不同的角度思考，甚至把之前做过的类似题型翻出来对照，草稿纸上的线条渐渐从杂乱变得有序,一个清晰的思路在我脑海中慢慢形成。
我拿起笔，小心翼翼地画下最后一条辅助线，然后依据定理，一步步推导，当写下最后一个“证毕”时，长长地舒了一口气，心中的那块大石头终于落地了，那一刻，窗外的月光似乎也变得格外皎洁，温柔地洒在我的试卷上，那道难题也不再狰狞,反而像是在对我微笑。
那次经历，虽然只是学习生涯中的一件小事，却让我深刻体会到了“坚持”二字的分量，它不仅仅解出了一道数学题，更像是为我打开了一扇新的大门——门后是更强大的自己，是面对困难时“我能行”的信心，是“这次我没有放弃”的骄傲与自豪，从此以后，每当我想要退缩时，就会想起那个夜晚，想起台灯下坚持的自己，因为我知道，只要不放弃,就没有克服不了的困难。
写作技巧点拨：让你的作文“亮”起来！
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选材要“真”与“小”：
- 真实可感： 选择自己亲身经历或观察到的真实事件，这样情感才真挚，写出来才动人，不要凭空捏造“高大上”的故事。
- 以小见大： 不一定要写惊天动地的大事，生活中的小事更能体现真情实感，这次我没有放弃背一篇英语课文”、“这次我没有放弃练习一个舞蹈动作”。
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叙事要“详”与“略”：
- 重点突出“放弃”的挣扎与“不放弃”的决心： 这是文章的核心，要详细描写自己遇到困难时的心理活动（想放弃的念头、内心的矛盾）、放弃的诱惑有多大，以及最终选择不放弃的原因（自我鼓励、他人影响、目标驱动等）。
- 过程描写要具体： 把“如何坚持”的过程写清楚，可以加入动作、语言、神态、心理等细节描写，比如范文中的“画满了凌乱的线条，橡皮屑堆积成小山”、“手也不自觉地伸向了那本诱人的小说”、“额头上渗出了细密的汗珠”。
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情感要“真”与“深”：
- 真情实感： 用第一人称“我”来叙述,把自己的喜怒哀乐真实地流露出来。
- 情感升华： 不仅仅是叙述事件，更要写出事件带给你的感悟、成长和改变，结尾部分要点明主旨，升华情感，让读者有所思考，如范文结尾将“解出一道数学题”升华为“克服困难的信心和骄傲”。
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结构要“清”与“巧”：
- 开头引人入胜： 可以用环境描写、设问、引用名言等方式开头，吸引读者兴趣,如范文用环境描写和内心的矛盾开头。
- 中间层次分明： 按照“遇到困难 → 产生放弃念头 → 坚持不放弃的过程 → 克服困难”的顺序来写,条理清晰。
- 结尾点题升华： 再次点题“这次我没有放弃”，并总结感悟，展望未来，首尾呼应,结构完整。
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语言要“准”与“活”：
- 用词准确： 准确使用动词、形容词,描写生动形象。
- 句式灵活： 长短句结合，运用一些修辞手法（比喻、拟人、排比等），增强语言的表现力，例如范文将难题比作“巨大的网”,形象生动。
思维拓展：不同角度的“这次我没有放弃”
- 体育类： 校运会1500米跑，跑到最后一圈时体力不支，想要放弃，但看到同学们的加油声，咬牙坚持到最后，虽然没得名次,但挑战了自我。
- 艺术类： 参加学校合唱团，为了一个高音反复练习，嗓子都哑了，想过放弃，但最终在老师的指导和自己的努力下,完美演绎了歌曲。
- 劳动类： 帮助家里大扫除，面对油腻的厨房地面，感到厌烦想要放弃，但想到父母的辛劳，还是坚持完成了,得到了父母的表扬。
- 学习习惯类： 坚持每天阅读半小时，一开始觉得枯燥难坚持，后来渐渐爱上阅读，知识面拓宽了,写作水平也提高了。
（总结）
同学们，“这次我没有放弃”不仅仅是一篇作文题目，更是一种人生态度的写照，它告诉我们，成长路上没有一帆风顺，唯有坚持，才能遇见更好的自己，希望同学们能从本文中获得启发，用心去感受生活中的每一次“不放弃”，用真情实感写出属于自己的精彩篇章！每一次坚持，都是一次飞跃；每一次“不放弃”,都让你更接近成功！
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- 用户体验： 语言风格亲切，符合初中生阅读习惯，条理清晰,易于理解和模仿。
- 原创性： 本文为原创内容，范文部分为虚构但贴近生活的真实情境,确保独特性。
希望这篇文章能帮助到正在为《这次我没有放弃》作文发愁的你！
