学校基本信息

  • 学校名称: 电子科技大学实验中学附属小学
  • 学校简称: 科大实验附小、成电附小
  • 学校性质: 公办小学
  • 创办时间: 2025年
  • 地理位置: 成都市高新区天源路886号
  • 办学背景:电子科技大学实验中学直接领办和管理,是其“小学-初中-高中”一体化办学格局的重要组成部分,这所学校与电子科技大学有着深厚的渊源,共享大学部分资源。
  • 办学理念: 立足“传承大学精神,培育时代新人”,致力于培养具有“家国情怀、科学精神、国际视野”的优秀学生。

办学特色与优势

科大实验附小的核心优势在于其强大的“大学基因”和“实验”属性。

电子科技大学实验中学附属小学
(图片来源网络,侵删)

强大的大学基因与资源支持

  • 师资共享与交流: 学校可以共享电子科技大学实验中学的优质师资,大学教授、博士团队会定期到小学开展讲座、社团指导等活动,小学老师也能与中学老师进行深度教研,实现小初衔接的无缝过渡。
  • 课程与活动支持: 电子科技大学会为附小提供丰富的科技、人文资源,大学教授会来校开设科普讲座,附小学生也可以有机会走进大学实验室、图书馆,感受浓厚的学术氛围。
  • “科学家精神”的传承: 学校注重培养学生的科学探究精神,鼓励学生像科学家一样思考和实践。

“实验”属性与科创教育

  • 课程体系创新: 作为“实验”中学的附属小学,其课程设置本身就带有探索和创新的色彩,学校开设了丰富的科技类课程,如机器人、编程、3D打印、无人机、创客空间等。
  • 科创成果显著: 学校非常重视学生科技创新能力的培养,学生在各级各类科技创新比赛中屡获佳绩,已成为学校的鲜明标签。

高水平的师资力量

  • 教师团队构成: 教师团队由经验丰富的骨干教师和来自全国各地的优秀青年教师组成,整体学历高、素质好、有活力。
  • 专业发展平台: 依托电子科技大学实验中学的强大教研平台,老师们能获得更多培训和成长机会,教学水平有保障。

优美的校园环境与硬件设施

  • 现代化校园: 学校是近年来新建的,校园规划现代、布局合理,环境优美,设施一流。
  • 功能室齐全: 除了标准教室,还配备了各类高标准的专用教室,如科学实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、室内体育馆、图书馆、报告厅以及专门的科创空间等,为学生的全面发展提供了硬件保障。

课程设置

学校的课程体系在保证国家基础课程开齐开足的基础上,大力发展特色课程。

  • 基础课程: 语文、数学、英语等,确保学生打下坚实的学科基础。
  • 特色课程(“大学味”课程):
    • 科创类: 机器人、编程、航模、科学探究等。
    • 人文类: 大学教授讲座、国学经典诵读、戏剧表演等。
    • 体艺类: 丰富的体育选项(如足球、篮球、网球)、艺术社团(如合唱、舞蹈、管弦乐)。
  • 实践课程: 组织学生参与社会实践活动、研学旅行等,将学习延伸到课堂之外。

招生情况

  • 招生范围: 主要面向其划定的高新区学区进行招生,符合“两个一致”(即户籍所在地与实际居住地一致,且均在学校招生片区内)的适龄儿童。
  • 入学方式: 作为公办小学,主要通过“划片入学”的方式招生,具体每年的招生政策和学区范围,请以当年成都市教育局高新区教育体育局发布的官方公告为准。
  • 注意事项: 由于学校办学质量高,社会声誉好,学区内的生源竞争也比较激烈,建议有入学需求的家长务必提前关注官方信息,并确保符合落户等各项要求。

总结与评价

总体评价:

电子科技大学实验中学附属小学是一所起点高、定位高、资源优的公办小学,它凭借其独一无二的“电子科技大学”背景,在成都众多小学中脱颖而出,形成了鲜明的“科技+实验”特色。

优势:

电子科技大学实验中学附属小学
(图片来源网络,侵删)
  1. 资源得天独厚: 大学背景带来的师资、课程、活动支持是其最核心的竞争力。
  2. 科创特色鲜明: 对培养学生的科学素养和创新精神有独到之处,非常适合对科技感兴趣的孩子。
  3. 硬件设施一流: 新建校园,现代化设备齐全,学习环境舒适。
  4. 小初衔接顺畅: 作为附小,未来升入电子科技大学实验中学具有天然的优势和连贯性。

适合什么样的孩子和家庭?

  • 家庭重视孩子的科学素养和创新能力的培养。
  • 希望孩子能在一个视野开阔、充满学术氛围的环境中成长。
  • 家庭位于其学区范围内,符合公办入学的条件。

对于高新区内,特别是希望孩子接受优质、前沿科技教育的家庭来说,科大实验附小无疑是一个非常值得考虑的优质选择。

电子科技大学实验中学附属小学
(图片来源网络,侵删)