这套教材通常指的是《英语》（一年级起点）》，是中国小学阶段使用最广泛的英语教材之一，它的设计理念是“听说领先，读写跟上”,强调在轻松愉快的氛围中培养孩子的英语语感和学习兴趣。

外研社小学一年级英语上册
（图片来源网络，侵删）

整体概览

  • 教材名称: 《英语》（一年级起点）
  • 适用年级: 小学一年级上学期
  • 核心目标:
    1. 培养兴趣: 激发孩子对英语的好奇心和学习的热情。
    2. 听说启蒙: 初步建立英语的听说能力,能听懂简单的课堂指令和日常对话。
    3. 字母认知: 认识26个英文字母的大小写,并能认读。
    4. 词汇积累: 掌握约50-100个核心词汇，涉及颜色、数字、身体部位、文具、家庭成员等。
    5. 语感培养: 通过歌曲、韵律诗、故事等形式,感受英语的节奏和韵律。

核心模块与单元内容

外研社一年级上册通常包含 10个模块，每个模块有 2个单元，最后还有一个复习模块，以下是每个模块的常见主题和核心词汇/句型：

Module 1: Greetings (问候)

  • 功能: 学习如何与人打招呼和告别。
  • 核心句型:
    • Hello! / Hi!
    • Goodbye. / Bye-bye.
    • I'm... (我是...)
  • 歌曲: "Hello, Hello!"

Module 2: Introduction (介绍)

  • 功能: 介绍自己和他人的名字。
  • 核心句型:
    • What's your name? (你叫什么名字？)
    • My name's... / I'm... (我的名字是...)
  • 歌曲: "What's your name?"

Module 3: Classroom (教室)

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  • 功能: 认识教室里的常见物品。
  • 核心词汇:

    door (门), window (窗户), blackboard (黑板), desk (课桌), chair (椅子)

  • 指令性语言:
    • Stand up. (起立。)
    • Sit down. (坐下。)
    • Open the door. (开门。)
    • Close the window. (关窗。)

Module 4: Colors (颜色)

  • 功能: 学习和询问颜色。
  • 核心词汇:

    red (红色), yellow (黄色), blue (蓝色), black (黑色), white (白色), green (绿色)

  • 核心句型:
    • It's... (它是...颜色。)
    • What color? (什么颜色？)

Module 5: Numbers 1-12 (数字1-12)

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  • 功能: 学习数字1到12。
  • 核心词汇:

    one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve

  • 歌曲: "Ten Little Fingers"

Module 6: School Things (学习用品)

  • 功能: 认识和学习用品的名称。
  • 核心词汇:

    pen (钢笔), pencil (铅笔), ruler (尺子), book (书), bag (包/书包), rubber (橡皮)

  • 句型:

    It's a... (这是一个...)

Module 7: Animals (动物)

  • 功能: 学习常见动物的名称。
  • 核心词汇:

    cat (猫), dog (狗), bird (鸟), panda (熊猫), monkey (猴子), tiger (老虎)

  • 句型:
    • It's a... (这是一只...)
    • What's this? (这是什么？)

Module 8: Food (食物)

  • 功能: 学习常见食物和饮料的名称。
  • 核心词汇:

    rice (米饭), noodles (面条), meat (肉), milk (牛奶), bread (面包), egg (鸡蛋)

  • 句型:
    • It's a... / It's... (这是一个/这是...)
    • I like... (我喜欢...)

Module 9: Family (家庭)

  • 功能: 学习家庭成员的称呼。
  • 核心词汇:

    father (爸爸), mother (妈妈), brother (兄弟), sister (姐妹), grandpa (爷爷/外公), grandma (奶奶/外婆)

  • 歌曲: "Father and Mother"

Module 10: Body (身体)

  • 功能: 学习身体部位的名称。
  • 核心词汇:

    head (头), eye (眼睛), ear (耳朵), nose (鼻子), mouth (嘴), arm (胳膊), hand (手), leg (腿), foot (脚)

  • 歌曲/韵律诗: "Head, Shoulders, Knees and Toes"

Review Module (复习模块)

  • 对前10个模块的核心词汇和句型进行综合复习和巩固，通常通过游戏、歌曲和故事的形式呈现。

学习重点与难点

重点:

  1. 听力理解: 能听懂老师、录音或家人发出的简单指令和单词。
  2. 口语表达: 能大胆、自信地用学过的单词和简单句型进行自我介绍、打招呼和描述物品。
  3. 字母认读: 掌握26个字母的名称和基本形状,为后续学习拼写打下基础。
  4. 词汇积累: 将核心词汇与实物或图片对应起来，形成“声音-图像”的联结。

难点:

  1. 发音准确性: 特别是对于一些中文里没有的音素，如 /θ/ (think), /ð/ (this), /v/ (very), /r/ (red) 等。
  2. 字母与音素的分离: 一年级只要求“认读”字母名称，不要求学习字母在单词中的发音（自然拼读）,但孩子可能会混淆这两者。
  3. 句子输出: 从说单个单词到说完整的句子（如 "My name's Daming."），需要一个过程,部分孩子可能会感到困难。
  4. 保持兴趣: 如何让孩子在课后也愿意主动接触和复习英语,是家长需要关注的。

给家长的建议

一年级是英语启蒙的黄金时期,家长的陪伴和引导至关重要。

  1. 营造轻松氛围，保护学习兴趣

    • 不要强迫: 不要把英语学习当成任务，更不要因为孩子说错而批评，多鼓励、多表扬,建立孩子的自信心。
    • 寓教于乐: 在日常生活中自然地融入英语，吃水果时问 "What's this? It's an apple." 看到汽车时说 "Look, a red car."

  2. 充分利用教材资源

    • 听录音: 每天安排10-15分钟听课本配套的CD或音频，可以边听边跟读，也可以纯听,反复听是培养语感最有效的方法。
    • 看动画: 很多教材单元都有配套的动画片，视觉和听觉结合,能极大提高孩子的学习兴趣。
    • 亲子共读: 和孩子一起看课本上的图画，用简单的英语描述,或者玩指认游戏。

  3. 在生活中“激活”所学知识

    • 实物对应: 学了颜色，就让孩子找找家里红色的东西；学了身体部位，就一起指着自己的眼睛、鼻子说 "This is my eye."
    • 游戏互动: 玩 "Simon Says" (西蒙说) 来练习 "Stand up", "Sit down"；玩 "I Spy" (我看见) 来练习颜色和物品，如 "I spy something red."
    • 唱英文歌: 教材里的歌曲都非常简单、上口，和孩子一起唱,在歌声中巩固单词和句型。

  4. 关注听说，暂时不强调读写

    • 一年级的重点是“听说”，不要急于让孩子抄写单词或默写句子，如果孩子对书写感兴趣，可以让他描红字母,但一定要以玩为主。
    • 鼓励孩子大胆开口，哪怕只说一个单词,也要给予肯定。

  5. 与老师保持沟通

    了解孩子在学校的学习进度和表现,积极配合老师的教学安排。

外研社一年级上册的英语学习就像给孩子打开一扇通往新世界的小窗，家长的角色不是“老师”，而是“玩伴”和“引导者”，保持耐心，多陪伴，多鼓励，让孩子在快乐中迈出英语学习的第一步，这比什么都重要。