写作小贴士
在动笔之前，请记住以下几点,让你的自我评价更出色：
- 真实具体： 不要只说“我学习好”，可以说“我上课认真听讲，喜欢积极回答问题，尤其是数学课，解开难题后很有成就感”。
- 有优点也有不足： 人无完人，诚恳地指出一两个小缺点，并说明自己正在努力改进，会显得你很真诚、有上进心。
- 用事例说话： 用一两件具体的小事来证明你的优点或缺点，我乐于助人，上次同桌生病，我主动帮他记了笔记”。
- 面向未来： 在结尾部分，可以表达对初中生活的期待和自己的小目标,展现积极向上的态度。
- 语言真诚： 用自己的话来说,写出自己最真实的想法。
全面均衡型（适合大多数同学）
时光飞逝，转眼间小学六年的学习生活即将画上圆满的句号，回首这六年，我从一个懵懂的小不点，成长为一个有知识、有担当的少年,我对自己进行一个总结和评价。
在学习上，我始终保持着一颗好奇心和求知欲，我上课专心听讲，积极思考，踊跃举手发言，遇到难题时，我不会轻易放弃，而是会主动向老师和同学请教，直到弄懂为止，我的语文成绩比较稳定，尤其喜欢阅读课外书，这让我积累了不少好词好句；数学是我的强项，我享受解开复杂题目带来的乐趣；英语我也很感兴趣，能够大胆开口说英语，我也明白自己的不足，比如有时候做题会有些粗心，在审题上不够仔细，今后,我一定会努力改正这个坏习惯。
在品德上，我尊敬师长，团结同学，是老师的小帮手，也是同学们的好朋友，我遵守校纪校规，积极参加学校和班级组织的各项活动，比如运动会、艺术节等，在集体生活中，我学会了分享与合作,也懂得了责任与担当。
在生活上，我养成了良好的生活习惯，能够自己整理房间，合理安排学习时间，我热爱运动，喜欢跑步和打篮球,这让我拥有健康的身体和积极的心态。
毕业在即，我将带着母校的期望和老师的教诲，踏入初中的大门，在未来的日子里，我将继续发扬优点，改正缺点,努力成为一个更加优秀的中学生。
侧重学习与思考型（适合学习踏实、爱钻研的同学）
站在小学的终点，我感慨万千，六年里，我最宝贵的收获是学会了如何学习,如何思考。
我不仅仅满足于课本上的知识，更喜欢探索未知的世界，我的书架上摆满了科普读物和历史故事，它们为我打开了一扇扇通往新世界的大门，在课堂上，我从不满足于标准答案，我喜欢多问一个“为什么”，和老师、同学一起探讨问题的不同解法，这种刨根问底的精神,让我对知识的理解更加深刻。
我也认识到自己的短板，我的动手能力还有待加强，有时候会显得有些“眼高手低”，在科学实验课上，我的操作还不够熟练，在公众场合表达自己时,偶尔会有些紧张。
展望未来，我希望在初中能继续保持这份对知识的热爱和钻研精神，同时也要多参加一些实践活动，锻炼自己的动手能力和表达能力，我相信，只要坚持不懈,我一定能成为一个更加全面发展的学生。
侧重品德与活动型（适合热心集体、活泼开朗的同学）
对我而言，小学六年是一段充满欢声笑语的旅程，比起学习成绩,我更珍视在集体中收获的友谊和成长。
我是一个热爱集体、乐于助人的学生，作为班级的一员，我总是积极参与各项活动，无论是大扫除还是文艺汇演，我都能看到自己忙碌的身影，当同学遇到困难时，我总是第一个伸出援手，无论是借一块橡皮，还是帮他讲解一道难题，看到他们开心的笑容，我也会感到无比快乐，我性格开朗，是同学们的“开心果”,也愿意倾听他们的烦恼。
在学习上，我态度端正，能够按时完成作业，但我有时会对自己要求不够严格，学习主动性还有提升的空间，尤其是在需要背诵的科目上,还需要下更多功夫。
初中生活即将开始，我期待在一个新的集体中，继续发挥我的热情，结交更多好朋友，我也会在学习上更加努力，让自己变得更加优秀,不辜负老师和父母的期望。
简洁真诚型（适合不善言辞但内心丰富的同学）
小学六年,我长大了。
我学会了认真听讲，按时完成作业，也交到了很多好朋友，我尊敬老师，听老师的话，我积极参加运动会,为班级争光。
我知道自己有时候会犯小马虎，学习不够自觉，我以后会努力改正,做得更好。
感谢母校和所有教过我的老师，我会带着你们的期望，继续努力,迎接新的挑战。
请同学们选择最贴近自己真实情况的模板进行修改，加入自己的真实事例和感受，这样就是一份独一无二的、优秀的自我评价了！ 祝你毕业快乐,前程似锦！
