核心课程名称：语言与思维
这是红黄蓝对其语言启蒙课程最正式、最全面的称呼，这个名字本身就揭示了课程的核心目标：
（图片来源网络，侵删）
- 语言: 不仅仅是教孩子说话、识字，而是全方位培养孩子的语言表达能力（听、说、读、写）、词汇量和沟通能力。
- 思维: 强调语言是思维的载体，课程通过故事、游戏、提问、讨论等方式，引导孩子思考、分析、判断和解决问题，将语言学习和认知发展、逻辑思维紧密结合。
当您咨询红黄蓝的语言课时,提到“语言与思维”课程，他们就会明白您指的是这个核心的语言发展课程。
按年龄段划分的具体课程名称
红黄蓝的“语言与思维”课程会根据孩子的年龄和发展阶段进行细分，每个阶段都有特定的名称和侧重点：
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针对 0-2 岁宝宝：
- 课程名称： “萌宝语世界” 或类似名称（不同时期或中心可能微调）。
- 课程特点： 这个阶段更侧重于“输入”，通过丰富的听觉刺激、亲子互动、童谣、故事和指认游戏，为宝宝营造一个丰富的语言环境，培养最初的语感和对语言的兴趣，促进亲子间的情感交流。
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针对 2-3 岁幼儿：
（图片来源网络，侵删）- 课程名称： “启宝语世界” 或类似名称。
- 课程特点： 孩子开始进入语言爆发期，课程重点在于鼓励表达，通过角色扮演、情景对话、绘本阅读等方式，帮助孩子学习说完整的句子，表达自己的想法和需求，同时开始接触简单的社交规则。
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针对 3-6 岁儿童：
- 课程名称： “小语星探索” 或类似名称。
- 课程特点： 这个阶段的课程更加系统化，除了提升口语表达和词汇量，还会系统性地引入早期阅读和前书写准备，通过学习拼音、认识汉字、复述故事、创编故事等，为未来的小学学习打下坚实的基础，逻辑思维和创造力的培养也是重点。
如果您想向红黄蓝咨询或报名他们的语言课,最准确的说法是：
“我想了解一下贵中心的‘语言与思维’课程。”
您可以根据孩子的年龄,进一步询问具体阶段的课程，
（图片来源网络，侵删）
“我家宝宝2岁，请问‘启宝语世界’这个班是怎么上课的？”
希望这个详细的解释能帮助您更好地了解红黄蓝的语言课程！
