小学四年级上册作文大全怎么写？

别担心，写好作文并不难！这篇“作文大全”会为你提供写作方法、经典题目、优秀范文和实用素材,让你轻松应对各种作文题。

第一部分：四年级作文写作“黄金法则”

在开始之前，我们先掌握三个核心方法,这比背范文更重要！

1. 凤头（开头要精彩）： 开头要像凤凰的头一样引人注目。

   • 开门见山法： 直接点明主题。“我的妈妈是世界上最好的妈妈。”
   • 提问引入法： 用一个问题开头，吸引读者思考。“你见过会“说话”的眼睛吗？我家就有一双。”
   • 环境描写法： 从景物描写入手，烘托气氛。“秋天来了，天空像一块洗过的蓝宝石，高远而明亮。”

2. 猪肚（中间要充实）： 中间部分是文章的主体,要像猪肚一样内容饱满。

   • “总-分-总”结构： 这是最经典、最不容易出错的结构。
     • 总： 开头概括全文,说明你要写什么。
     • 分： 中间用2-3个具体的事例来支撑你的观点。写事要写清楚“时间、地点、人物、起因、经过、结果”，写人要写出人物的“外貌、语言、动作、神态”。
     • 总： 结尾总结全文,升华主题。
   • 五官大法： 写景或写物时，调动你的所有感官。
     • 眼睛看： 颜色、形状、大小、数量。
     • 耳朵听： 声音（风声、雨声、笑声、音乐声）。
     • 鼻子闻： 气味（花香、饭菜香、泥土的芬芳）。
     • 嘴巴尝： 味道（甜的、酸的、咸的）。
     • 身体触： 感觉（软的、硬的、光滑的、粗糙的）。

3. 豹尾（结尾要响亮）： 结尾要像豹子的尾巴一样简洁有力。

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 总结全文法： 简单概括一下你的感受或收获。
   • 抒发感情法： 直接表达你的喜爱、赞美或敬佩之情。
   • 展望未来法： 写出对未来的期待或打算。

第二部分：四年级上册常见作文题目及范文

四年级的作文主要围绕写人、记事、写景、写物、想象这几大类展开。

写人篇

这类作文要抓住人物的特点，通过具体事例来表现人物的性格品质。 1：我的妈妈/爸爸**

• 写作思路：

  1. 开头： 用一句话概括妈妈/爸爸的特点（如：勤劳、温柔、严厉、爱笑等）。
  2. 中间（用1-2件事例）：
     • 事例1： 选择一件能体现她/他特点的具体事情，比如写妈妈勤劳，可以写她如何早起做早餐、如何打扫卫生；写爸爸严厉，可以写他如何检查你的作业、如何教你做人的道理。
     • 细节描写： 在写事例时，加入妈妈/爸爸的动作、语言、神态。“妈妈的手被冻得通红，但她依然笑着对我说：‘快吃吧，吃饱了才有力气上学。’”
  3. 表达你对妈妈/爸爸的爱和敬佩之情。

• 优秀范文：《我的“超人”妈妈》

  
  （图片来源网络，侵删）

  我的妈妈不是超人,但她为我变成了超人。

  妈妈有一双会“说话”的眼睛，每当我取得好成绩时，她的眼睛就会弯成月牙儿，闪烁着骄傲的光芒；每当我做错事时，她的眼神就会变得严肃，好像在说：“孩子，要记住教训哦！”

  记得有一次，我半夜发高烧，浑身滚烫，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，她一会儿用温水给我擦身体降温，一会儿又忙着找退烧药，天还没亮，她就背着我往医院跑，冬天的风很冷，但妈妈的后背却很温暖，趴在她的背上，我闻到了一股淡淡的皂香，那是我心中最安心的味道，在医院的走廊里，我看到了妈妈疲惫的身影，她的眼睛里布满了血丝,但一刻也没有离开我。

  妈妈就是这样，用她的爱为我撑起了一片晴朗的天空，她不是超人，却为我变成了无所不能的超人，妈妈,我爱您！

记事篇

这类作文要写清楚事情的经过，并写出自己的感受。 2：一件难忘的事**

• 写作思路：

  1. 开头： 直接点明这是一件什么事,以及为什么难忘。
  2. 中间（按顺序写清楚经过）：
     • 起因： 事情是怎么发生的？（如：一次比赛、一次旅行、一次帮助……）
     • 经过： 这是重点！要详细写，当时的环境是怎样的？你看到了什么？听到了什么？心里是怎么想的？做了什么？
     • 结果： 事情最后怎么样了？
  3. 写出这件事带给你的启示或让你学到了什么。

• 优秀范文：《那次，我成功了》

  有一件事，像一颗明亮的星星，永远闪耀在我记忆的夜空中,那就是我第一次学骑自行车。

  那是我八岁生日的时候，爸爸送给我一辆崭新的蓝色自行车，我兴奋极了，立刻推着它到楼下练习，可自行车好像故意和我作对一样，我刚一骑上去，它就左右摇晃，“哐当”一声，我重重地摔在了地上，膝盖擦破了皮,疼得我眼泪直流。

  我有点想放弃了，垂头丧气地坐在地上，爸爸走过来，扶起我说：“别灰心，学骑车哪有不摔跤的？眼睛看前方，身体保持平衡，爸爸在后面扶着你，大胆骑！”我听了爸爸的话，鼓起勇气再次上车，爸爸在后面稳稳地扶着车尾，我按照他的指导，小心翼翼地蹬着脚踏板，风在我耳边吹过，我感觉自己像一只快乐的小鸟，突然，我回头一看，爸爸竟然松开了手，在不远处对我笑！我一紧张，车头一歪，又摔倒了，但这一次，我没有哭,因为我已经感觉到自己快要学会了！

  经过几次摔倒和爬起，我终于能自己稳稳地骑上一小段路了，当我骑着车绕着花坛转圈时,心里别提多高兴了！

  这件事让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心，不能怕失败，只要坚持下去,就一定能成功！

写景篇

这类作文要写出景物的特点，并融入自己的感情。 3：美丽的秋天**

• 写作思路：

  1. 开头： 用一句总括性的话引出秋天,表达对秋天的喜爱。
  2. 中间（分不同景物来写）：
     • 天空： 秋天的天空有什么特点？（高远、湛蓝、云朵像棉花糖……）
     • 田野： 田野里有什么？（金黄的稻子、火红的高粱、农民伯伯的笑脸……）
     • 树林： 树林里有什么？（银杏叶像小扇子，枫叶像手掌，松树还是那么绿……）
     • 果园： 果园里有什么？（红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄……）
  3. 总结秋天的美景,或表达对秋天的赞美之情。

• 优秀范文：《美丽的秋天》

  有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我,却喜欢瓜果飘香的秋天。

  秋天是一位神奇的画家，她把天空画得那么蓝，那么高，好像一块巨大的蓝宝石，几朵白云悠闲地飘着，有的像绵羊，有的像小马,真有趣！

  秋天是一位慷慨的农夫，她走进田野，金色的稻子笑弯了腰，红红的高粱举起了燃烧的火把，一阵秋风吹过，田野里翻起了金色的波浪，远远望去,一片丰收的景象。

  秋天又是一位调皮的艺术家，她给银杏叶穿上了金黄色的外衣，叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，她把枫叶染得火红火红的，一片片枫叶飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，只有松柏哥哥，依然穿着那身绿军装,精神抖擞地站在山坡上。

  我爱这美丽的秋天，爱她的天高云淡，爱她的硕果累累,更爱她带给人们的丰收喜悦！

写物篇

这类作文要写出物的外形特点和你与它之间的故事。 4：我的小闹钟**

• 写作思路：

  1. 开头： 介绍你的小闹钟是从哪里来的,它是什么样子的。
  2. 中间（外形和功能）：
     • 外形： 它是什么形状的？什么颜色的？上面有什么图案？（按顺序写,从整体到局部）
     • 功能： 它是做什么用的？它每天怎么叫你起床？它给你带来了什么帮助？
  3. 表达你对小闹钟的感情（喜欢、感谢等）。

• 优秀范文：《我的小闹钟》

  我的书桌上，有一个忠实的好朋友——一只可爱的小闹钟，那是妈妈在我上三年级时送给我的礼物,希望我能养成按时起床的好习惯。

  小闹钟是一个圆圆的“小熊”造型，它穿着一件蓝色的“外套”，两只黑溜溜的眼睛总是“滴答滴答”地看着我，好像在提醒我：“小主人，可不能偷懒哦！”小熊的“肚子”上就是钟面，12个数字排着整齐的队伍，时针、分针和秒针就像三个不知疲倦的运动员，每天都在钟面上赛跑，最特别的是它头顶上的一圈彩虹色装饰，在阳光下闪闪发光,漂亮极了！

  每天早上，当我还沉浸在甜甜的梦乡里时，小闹钟就会发出“叮铃铃，叮铃铃”的叫声，声音清脆又响亮，好像在说：“快起床，快起床，不然上学就要迟到啦！”听到它的叫声，我就会立刻从床上爬起来，开始新的一天，它就像我的小老师,教会我珍惜时间。

  我非常喜欢我的小闹钟，它不仅是我学习上的好帮手,更是我生活中的好朋友。

想象篇

这类作文要大胆想象，把故事写得新奇有趣。 5：假如我有一支马良的神笔**

• 写作思路：

  1. 开头： 假设你拥有了马良的神笔,表达你的兴奋之情。
  2. 中间（用神笔做几件有意义的事）：
     • 第一件事： 帮助有困难的人。（如：给贫困山区的孩子画一所学校，画很多书本和文具。）
     • 第二件事： 改善环境。（如：画一片森林，让空气更清新；画一条清澈的河流，让小鱼快乐地生活。）
     • 第三件事： 实现自己的一个小愿望。（如：画一台时光机，去看看未来。）
  3. 表达自己希望用神笔做更多好事,让世界变得更美好的愿望。

• 优秀范文：《假如我有一支马良的神笔》

  假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我要用这支神奇的笔,为世界画上更多美好的东西。

  我要画一所美丽的学校，把它建在大山里，学校里有宽敞明亮的教室，有崭新的课桌椅，还有画着各种卡通人物的图书馆，这样，山区里的小伙伴们就不用再走很远的山路去上学了,他们可以在知识的海洋里快乐地遨游。

  我要画一片无边无际的森林，我要让小动物们有美丽的家园，让小鸟在树上安家，让小鹿在林间奔跑，我还要画一条清澈见底的小河，河水里游动着成群结队的小鱼，让它们自由自在地生活，这样,我们的地球就会变得更加生机勃勃。

  我要画一台神奇的“健康转换器”，只要把它放在医院里，病人只要轻轻一按，所有的疾病都会立刻消失，这样，生病的爷爷、奶奶就能恢复健康,医院的叔叔阿姨们也不用那么辛苦了。

  马良的神笔啊，你虽然只是个美丽的梦想，但我会努力学习，用我的智慧和双手,去创造一个像用神笔画出来一样美好的世界！

第三部分：作文“好词好句”素材库

好词好句是作文的“调味剂”,能让你的文章更出彩！

【描写人物】

• 外貌： 眉清目秀、浓眉大眼、红扑扑的脸蛋、慈祥的笑容、炯炯有神的眼睛
• 动作： 大步流星、手舞足蹈、蹑手蹑脚、全神贯注、目不转睛
• 神态： 喜上眉梢、愁眉苦脸、神采奕奕、垂头丧气、一本正经
• 语言： 语重心长、滔滔不绝、七嘴八舌、和颜悦色、斩钉截铁

【描写景物】

• 天空： 湛蓝如洗、万里无云、繁星点点、旭日东升、夕阳西下
• 植物： 郁郁葱葱、枝繁叶茂、百花齐放、争奇斗艳、落叶纷飞
• 天气： 风和日丽、电闪雷鸣、倾盆大雨、秋高气爽、寒风刺骨

【描写心理】

• 开心： 心花怒放、欣喜若狂、兴高采烈、乐不可支
• 难过： 心如刀割、垂头丧气、闷闷不乐、愁眉不展
• 紧张： 心怦怦直跳、手心冒汗、忐忑不安、七上八下

【常用比喻句】

• 太阳： 太阳像一个大火球,炙烤着大地。
• 月亮： 弯弯的月亮像一条小船,挂在天空中。
• 云朵： 天上的云朵像棉花糖一样,看着就想咬一口。
• 柳条： 春天，柳条像小姑娘的长辫子,在风中轻轻飘动。
• 时间： 时间像小马车，哒哒哒地向前跑,跑过去就再也不会回来了。

【常用拟人句】

• 风： 风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。
• 雨： 春雨沙沙地下着,像是在给小草洗澡。
• 花儿： 花儿在阳光下张开了笑脸,欢迎我们的到来。
• 小鸟： 小鸟在枝头快活地歌唱,仿佛在赞美春天。

最后的小建议：

1. 多读书： 课外书是最好的老师，多读好作文、好故事,积累素材。
2. 多观察： 留心生活中的点点滴滴,做个有心人。
3. 多练笔： 坚持写日记，把每天看到的、想到的都写下来。
4. 多修改： 写完作文后自己读几遍，看看哪里可以写得更通顺、更生动。

希望这份“作文大全”能帮到你！好文章是改出来的，也是写出来的，加油,你一定能成为写作小能手！