新爱婴蒙台梭利国际早教-早教知识-育材教育咨询

品牌概览：它是什么？

新爱婴是中国大陆最早也是规模最大的蒙台梭利早教品牌之一。

（图片来源网络，侵删）

新爱婴的核心是推广意大利教育家玛利亚·蒙台梭利的教育理念,其核心理念包括：

“儿童是成人之父”：尊重儿童的天然需求和成长节奏,认为儿童具有与生俱来的学习潜能。
“有准备的环境”：教室（称为“儿童之家”）经过精心设计，教具摆放整齐、低矮，便于孩子自由取用，环境是“第三个老师”,旨在激发孩子的探索欲望。
“不教的教育”：教师（称为“引导者”）不是传统意义上的知识传授者，而是观察者和引导者，他们不进行集体授课，而是通过一对一或小组示范,引导孩子自主操作教具进行学习。
“吸收性心智”：0-6岁的儿童如同海绵，能无意识地、轻松地从环境中吸收知识和技能。
“敏感期”：孩子在特定时期会对某些事物表现出强烈的兴趣和专注力（如语言、秩序、感官、细节等），这是他们学习相关技能的黄金时期,应予以满足和支持。

新爱婴的课程主要围绕蒙台梭利的五大领域展开,并根据不同年龄段进行划分。

IC课程 (Infant Community, 1.5-3岁)：
- 重点：培养孩子的独立性、秩序感、语言能力和感官发展。
- 日常生活练习（如倒水、穿衣、摆餐具）、感官教具操作、语言启蒙、音乐律动等，目标是帮助孩子建立自信,顺利过渡到集体生活。
CASA课程 (3-6岁)：
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- 重点：深化五大领域的学习,为小学做准备。
- - 日常生活区：更复杂的精细动作和照顾环境。
  - 感官区：通过专业的教具（如粉红塔、棕色梯、几何图形嵌板）发展孩子的观察、分类、排序能力。
  - 数学区：从具体到抽象，通过教具（如数棒、数字与筹码、金色珠子）让孩子理解数量、十进制、四则运算等复杂数学概念。
  - 语言区：丰富的词汇卡片、砂纸字母板、 movable alphabet等活动,为阅读和书写打下坚实基础。
  - 文化区：包括地理、历史、生物、艺术、音乐等,开阔孩子的视野。

除了核心的蒙氏课程，新爱婴通常会提供一些特色课程作为补充,以增加趣味性和全面性：

这是在选择新爱婴时必须审慎评估的部分，尤其是其加盟模式带来的问题。

加盟模式导致的质量参差不齐（最大痛点）：
- 师资水平不一：蒙氏老师需要经过严格的培训和认证，但加盟中心的老师培训质量和资质可能因地区和加盟商而异，有些老师可能只是经过短期培训,对蒙氏理念的理解不够深入。
- 教具品质差异：不同中心在教具的采购、维护和更新上投入不同,可能会影响教学效果。
- 环境标准化问题：虽然总部有标准，但各中心的环境创设、卫生状况、课程执行细节可能存在差异。
“纯正性”的争议：
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- 一些资深的蒙氏教育者认为，新爱婴等商业机构为了迎合市场，可能对蒙氏教育进行了“快餐化”或“商业化”的改编，削弱了其精髓，为了吸引孩子,可能加入了过多非蒙氏的娱乐元素。
- 家长很难判断一个中心是“真蒙氏”还是“假蒙氏”。
价格昂贵：

作为高端早教品牌，新爱婴的学费普遍不菲，是一笔不小的家庭开支,家长需要评估其性价比是否与自己的期望相符。
社交互动相对有限：

蒙氏教育强调个体工作，孩子之间自由社交的时间相对较少，对于希望孩子更多进行集体游戏和社交锻炼的家庭来说,可能需要额外补充。

如果您正在考虑新爱婴，强烈建议您不要只看品牌,而是进行实地考察和深度了解。

实地考察，多方比较：
- 预约试听：这是最直接的方式,观察孩子是否喜欢这个环境。
- 观察环境：教室是否整洁有序？教具是否齐全、摆放得当？安全吗？
- 观察老师：老师是如何与孩子互动的？是居高临下地指挥，还是蹲下来耐心引导？她们对孩子的观察是否细致？
与老师深入沟通：
- 询问老师的蒙氏培训背景和认证。
- 询问课程的具体安排,以及如何观察和记录孩子的进步。
- 了解中心对老师的持续培训机制。
与其他家长交流：

如果可能，和已经在该中心上课的家长聊一聊,了解他们的真实体验。
明确您的期望：

您最希望孩子在这里获得什么？是知识启蒙，还是良好的习惯和性格培养？明确期望有助于您判断这个中心是否适合您的孩子。

新爱婴蒙台梭利国际早教是一个拥有强大品牌背书和先进教育理念的早教机构，它的蒙氏课程在培养孩子的专注力、独立性等核心能力方面确实有其独到之处。

由于其庞大的加盟体系，教学质量在不同中心之间存在巨大差异。一个“好”的新爱婴和一个“不好”的新爱婴，可能完全是两个不同的概念。

最终建议： 不要被“新爱婴”这个品牌名本身所迷惑，把它当作一个提供“蒙台梭利教育”的选项，而不是一个保证质量的品牌，您的选择重点应该是具体的这家中心，它的环境、老师和服务，通过细致的考察,您才能找到真正适合您孩子的优质早教资源。