中小学教师资格证考试内容有哪些？

报考基本条件（先满足这些才能考）

在了解考什么之前,先确认自己是否符合基本报考条件：

1. 国籍：具有中华人民共和国国籍。
2. 思想品德：遵守宪法和法律，热爱教育事业,具有良好的思想品德。
3. 学历要求（这是硬性门槛）：
   • 幼儿园：应当具备大学专科毕业及以上学历。
   • 小学：应当具备大学专科毕业及以上学历。
   • 初级中学、高级中学、中等职业学校：应当具备大学本科毕业及以上学历。
   • 中等职业学校实习指导教师：应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
4. 身体条件：具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史,能适应教育教学工作的需要。
5. 普通话水平：申请教师资格认定时，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）及以上标准。申请语文教师资格的，普通话水平应达到二级甲等（87分）及以上。
6. 考试要求：所有申请人（包括师范生）必须通过国家中小学教师资格考试,笔试和面试均合格。

笔试部分（考什么？）

笔试是机考或纸笔考试，主要考察你的教育理论基础和学科专业知识，根据你报考的学段和学科,考试科目有所不同。

笔试科目设置

笔试科目详解

《综合素质》（所有学段都考）

• ：这是一门综合性很强的科目，主要考察你的职业理念和基本素养。
  • 职业理念：教育观、学生观、教师观。
  • 教育法律法规：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。
  • 教师职业道德规范：“三爱两人一终身”（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生；教书育人、为人师表；终身学习）。
  • 文化素养：涉及中外历史、文学、艺术、科技、地理等广泛知识,重在积累。
  • 基本能力：逻辑思维、信息处理、写作能力（通常会有一篇材料作文）。

《教育知识与能力》（小学、初中、高中、中职都考）

• ：主要考察教育学和心理学的基础理论知识。
  • 教育基础知识和基本原理：教育的本质、功能,教育与社会发展的关系等。
  • 中学生学习心理：感觉、知觉、记忆、思维、情绪、动机等。
  • 中学课程：课程理论、课程类型、课程设计等。
  • 中学教学：教学原则、教学方法、教学过程、教学评价等。
  • 中学生发展心理：认知、人格、社会性发展等。
  • 中学生心理辅导：学习、情绪、行为问题的辅导。
  • 中学德育：德育原则、方法、途径等。
  • 班级管理与教师心理：班主任工作、课堂管理、教师专业发展等。

《保教知识与能力》（仅幼儿园）

• ：结合了教育学、心理学和幼儿卫生学的知识，更具专业性。
  • 学前儿童发展（生理、心理）。
  • 学前教育原理。
  • 生活指导。
  • 环境创设。
  • 游戏活动的指导。
  • 教育活动的组织与实施。
  • 教育评价。

《学科知识与教学能力》（仅初中、高中、中职文化课）

• ：这是最具挑战性的一门，分为两个部分：
  • 学科知识：考察你所报考学科的专业知识，难度相当于大学专业课水平，考数学，会涉及高等数学、线性代数等；考语文，会涉及古代汉语、现代汉语、文学史等。
  • 教学能力：考察你如何将学科知识转化为教学内容，包括：
    • 课程标准解读。
    • 教学设计（写一份完整的教案）。
    • 教学实施与评价。

面试部分（考什么？）

笔试通过后，才能报名面试，面试更侧重于实践能力,是模拟真实的教学场景。

面试流程通常包括：抽题、备课、回答规定问题、试讲、答辩。

面试环节详解

抽题

• 在面试系统中，从你报考学段和学科的题库中随机抽取一道题目,题目通常是某个具体知识点的教学要求。

备课（20分钟）

• 拿到题目后，你会进入一个独立的备课室,有纸和笔。
• 在20分钟内，你需要根据题目要求，撰写一份完整的教案，教案是试讲的蓝图，结构要清晰，包含教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等。

回答规定问题（5分钟）

• 进入面试室后，考官会从题库中随机抽取1-2个结构化问题。
• 问题通常围绕教育理念、班级管理、应急应变、人际沟通、职业认知等方面。
  • 例如：“你如何处理一个上课总是捣乱的学生？”“你如何看待‘学高为师，身正为范’？”
• 考察你的教育机智、语言表达和逻辑思维。

试讲/模拟上课（10分钟）

• 这是面试的核心环节，你需要像一个真正的老师一样，对着“学生”（即考官）完整地讲授你这堂课。
• 要求：
  • 语言流畅、教态自然：要有感染力，能吸引“学生”。
  • 互动性强：即使没有真实学生，也要设计提问、小组讨论等互动环节,并做出相应的回应。
  • 突出重点：在有限的时间内,清晰地讲解教学重难点。
  • 板书规范：板书设计要简洁、美观、有条理。

答辩（5分钟）

• 试讲结束后，考官会根据你的试讲内容或教案，提出1-2个问题。
• 例如：“你刚才设计的这个教学环节，目的是什么？”“你认为你的这堂课最大的难点是什么，你是如何突破的？”
• 考察你对教学设计的反思和理解深度。

总结与建议

教师资格证考试是一个“理论+实践”的综合考察，笔试是门槛，重在积累和理解；面试是关键，重在展示和表达，祝你备考顺利,早日拿到心仪的教师资格证！