我将为你提供一个完整的写作框架，包括写作思路、不同角度的切入点和范文示例,希望能帮助你写出一篇真挚感人的好文章。
写作思路与框架
一篇好的记叙文，需要有清晰的脉络和真挚的情感，你可以按照这个“五步法”来构思：
第一步：审题与立意
- 核心： 这个人是如何“影响”你的？这种影响是积极的还是消极的？（通常写积极的）是思想上的、行为上的,还是性格上的？
- 立意： 明确你想表达的中心思想。
- 是一位老师让我明白了坚持的意义。
- 是一位朋友让我学会了如何面对挫折。
- 是一位同学让我懂得了善良的力量。
第二步：选材与聚焦
- 选谁？ 不要写一个泛泛而谈的人（如“我的所有老师”），要聚焦一个具体的人。
- 选什么事？ 不要罗列很多件事，要选择一到两个最典型、最能体现其影响的事件，小事见真情，一个细节、一句话、一个眼神,往往比惊天动地的大事更有力量。
第三步：结构安排（“凤头、猪肚、豹尾”）
- 凤头（开头）： 引人入胜，点明主旨，可以用倒叙、悬念、比喻等方式开头，直接点出这个人是谁，以及他/她对你的重要性。
- 猪肚（中间）： 这是文章的主体，要详细叙述，可以按照“过去的我 → 关键事件 → 改变后的我”的顺序来写。
- 对比： 写出“影响”前你的样子，和“影响”后你的变化,这是最核心的部分。
- 细节： 运用动作、语言、神态、心理描写,把故事讲生动。
- 豹尾（： 升华主题，回味无穷，可以总结这个人的品质，表达感谢，或者展望未来,说明这份影响将如何伴随你一生。
第四步：语言表达
- 真情实感： 用自己的话,写出最真实的感受。
- 善用描写： 不要干巴巴地说“他很好”,而是通过具体事例来证明他为什么好。
- 巧用修辞： 适当运用比喻、排比等修辞手法,让文章更有文采。
第五步：检查修改
- 检查是否有错别字和病句。
- 通读全文，看看情感是否连贯,主题是否突出。
不同角度的切入点与范文示例
你可以根据你的真实经历,选择以下一个角度来展开。
良师——照亮前路的灯塔
可选人物： 班主任、某科老师、校工等。 核心事件： 一次考试失利后的鼓励、一次犯错后的宽容、一次课堂上的点拨、一次耐心的谈心。
范文示例：
那束光，照亮了我的初中
在我的记忆深处，总有那么一束光，它不炽热，不耀眼，却在我最迷茫的初中岁月里，温柔地照亮了我前行的路，那束光，是我的语文老师——王老师。
初一时，我是一个极其内向甚至有些自卑的女孩，上课永远坐在最后一排，低着头，生怕被老师点名回答问题，我的语文成绩也平平无奇，像一潭不起死水，直到那个阴雨连绵的下午,一切都改变了。
那天，王老师正在讲解一篇古文，她提问了一个难度很高的问题，教室里鸦雀无声，我的心跳得厉害，因为我恰好预习时思考过，可我的手像灌了铅一样，怎么也举不起来，就在这时，王老师温和的目光落在了我的身上，她没有点名，只是用眼神鼓励着我，嘴角微微上扬，仿佛在说：“试试看，你可以的。”
那眼神像一道暖流，瞬间击穿了我所有的胆怯，我鼓起此生最大的勇气，站了起来，结结巴巴地回答了问题，说完，我的脸涨得通红，头埋得更低了，预想中的批评并没有到来，王老师笑着说：“回答得非常好，很有自己的见解！请坐。”那一瞬间,我感到一种前所未有的喜悦和自信。
从那以后，我开始尝试着改变，我主动坐在了前排，开始在课堂上举手发言，课后也常常拿着问题去请教王老师，我的语文成绩突飞猛进，更重要的是，我找回了丢失已久的自信，王老师那束鼓励的目光，不仅照亮了我的语文课堂，更照亮了我整个青春，她让我明白，原来，一个善意的眼神，一句温柔的鼓励,真的可以改变一个人的一生。
我早已离开初中校园，但每当遇到挑战时，我总会想起那束光，它告诉我，要勇敢，要自信，要像王老师一样,努力成为照亮别人的那束光。
益友——并肩同行的伙伴
可选人物： 死党、同桌、曾经有过矛盾但最终和解的朋友。 核心事件： 一次运动会的互相加油、一次考试后的互相打气、一次共同完成艰难的作业、一次在我被欺负时的挺身而出。
范文示例：
谢谢你，我的“对手”
如果说初中是一场漫长的马拉松，那李浩无疑是我最强劲的“对手”，也是我最珍贵的“朋友”，我们之间的故事，不是温情脉脉的扶持，而是充满火药味的竞争,却也因此成就了更好的彼此。
我们的“战场”是数学，他的成绩永远在我前面一两个名次，这像一根刺，深深扎在我的心里，为了超越他，我刷遍了所有习题，熬过了无数个夜晚，而他也从未松懈，我们的笔记总是在暗地里较劲，谁的解题方法更巧妙,谁的思路更清晰。
真正的转折点发生在初三下学期的模拟考，那次我发挥失常，数学只考了70分，远远落后于他，看着鲜红的分数，我趴在桌子上，第一次在数学面前感到无力，下课后，李浩没有像往常一样拿着满分卷子在我面前“炫耀”，而是默默地坐到我身边，拍着我的肩膀说：“喂，别灰心，这道题你看看，我上次也在这栽过跟头。”他没有一句安慰的话，却拿出我的试卷，一题一题地帮我分析错误原因,把他的解题思路毫无保留地分享给我。
那一刻，我忽然明白了，真正的对手不是用来超越的，而是用来并肩作战的，我们不再是简单的“你追我赶”，而是成了学习上的“战友”，我们一起攻克难题，一起分享喜悦,一起在压力巨大的初三互相打气。
初中毕业时，我的数学成绩已经和他并驾齐驱，但我更感谢的，是这份“对手情谊”，李浩让我懂得，竞争的最高境界不是将对方踩在脚下，而是在追逐中共同进步，成为更好的自己，谢谢你，我的“对手”,我的朋友。
家人——默默守护的港湾
可选人物： 父母、祖父母、兄弟姐妹。 核心事件： 父母深夜为你准备的夜宵、奶奶在你生病时的悉心照料、哥哥姐姐在你遇到困难时的帮助。
范文示例：
你是我身后最坚实的依靠
初中，是“叛逆”与“迷茫”的代名词，那时的我，像一只浑身长满尖刺的刺猬，对父母的爱不屑一顾，认为他们的关心是束缚，是唠叨，直到那一次，我才读懂了那份沉默的、深沉的爱。
初二那年，我迷上了打篮球，每天放学后都要在球场挥汗如雨，常常很晚才回家，对此，父亲从不阻拦，只是每天晚上，无论多晚，客厅里总会为我留一盏灯,桌上总会有一杯温热的牛奶。
我对此习以为常，甚至有些不耐烦，觉得他是在监视我，一个周末的晚上，我因为和队友闹了别扭，心情烦躁，回家时故意重重地摔门，父亲闻声从房间里走出来，什么也没说，只是默默地走进厨房,端出了一碗热气腾腾的阳春面。
“快吃吧，打了一下午球，肯定饿了。”他的声音一如既往的平静，我赌气地扭过头，不理他，他放下碗，轻轻叹了口气，坐在我身边，说：“我年轻的时候也爱打球，觉得天大地大，什么都能闯，但现在才明白，家，才是永远的港湾。”
他没再说下去，但我却看到了他眼角的皱纹和鬓边的白发，那一刻，我忽然意识到，那杯牛奶，那碗面，那盏深夜的灯，不是监视，而是他笨拙而又深沉的爱，他怕打扰我，所以选择沉默；他怕我饿着，所以默默等待，他用行动告诉我，无论我走多远，飞多高,他永远是我身后最坚实的依靠。
从那以后，我收敛了我的“刺”，我开始主动和父亲聊天，会在他疲惫时递上一杯茶，我终于明白，家人不是束缚我的绳索，而是我永远可以停靠的港湾，那份无言的爱,是我初中时代收到的最宝贵的礼物。
最后的小建议：
- 真实是第一位的。 选择你最熟悉、感受最深的人和事来写。
- 细节是灵魂。 多描写一些那个人的外貌、语言、动作,以及你当时的心理活动。
- 情感要真挚。 不要刻意煽情,让情感自然流露。
祝你写出一篇优秀的文章！
