难忘的教训
在我的记忆相册里,有许多五彩斑斓的照片，记录着我的欢声笑语；也有一张泛黄且有些模糊的照片，它没有鲜艳的色彩，却刻骨铭心，时时提醒着我，那便是我人生中一次难忘的教训。
那是我上小学五年级时发生的一件事,学校要举办一年一度的“校园歌手大赛”，这可是我们这些“小文艺青年”大显身手的舞台，我从小就爱唱歌，在家里、在同学面前，我总是那个最敢放声歌唱的人，当比赛的通知一贴出来，我便毫不犹豫地报了名。
初赛、复赛，我一路过关斩将，轻松地杀入了决赛，决赛那天，我抽到了一个不错的号码，看着台下黑压压的人群，我心中涌起一股莫名的激动和自信，我的准备不可谓不充分，那首《我相信》的歌词我早已烂熟于心，每一个音调、每一个手势，我都对着镜子练习了不下百遍，我甚至想好了，夺冠后我要怎样接受同学们的欢呼，怎样走上领奖台……
我最大的错误,就是把这份自信当成了骄傲的资本，在决赛前的几天里，我总觉得“我已经这么厉害了，再练也没多大区别”，于是开始心浮气躁起来，妈妈提醒我：“再练一遍吧，别到时候紧张忘词。”我却不耐烦地挥挥手：“放心吧，这首歌我都会唱梦游了！”
决赛的夜晚终于来临,聚光灯打在我身上，刺得我有些睁不开眼，音乐响起，我深吸一口气，准备用我最嘹亮、最自信的声音征服全场，可是，当唱到副歌高潮部分时，我的大脑突然一片空白，仿佛被按下了暂停键，下一个歌词是什么？是“我的梦想”还是“我的未来”？我慌了，手心开始冒汗，腿也微微发抖，我试图用哼唱来掩饰，但那短暂的停顿，在安静的礼堂里却显得格外刺耳。
音乐还在继续,而我，却像个迷路的孩子，站在舞台中央，手足无措，台下传来一阵小小的骚动，有同学在小声议论，我甚至能感觉到老师失望的目光，那一刻，我恨不得找个地缝钻进去，我只能红着脸，在一片尴尬的寂静中，低着头跑下了台。
那次比赛,我得了最后一名，这个结果像一盆冷水，将我所有的骄傲和自信浇得透心凉，回家的路上，我没有像往常一样叽叽喳喳，而是默默地跟在妈妈身后，妈妈没有责备我，只是轻轻地说：“孩子，骄傲是成功路上的绊脚石，真正的自信，来源于脚踏实地的准备，而不是盲目的自大。”
妈妈的话,像一颗种子，深深地埋在了我的心里，从那以后，我再也没有犯过同样的错误，无论是后来的考试，还是参加任何活动，我都会告诉自己：要谦虚，要努力，要全力以赴，那次失败的歌唱比赛，成了我成长道路上一个重要的里程碑，它教会我的，远比一次胜利要多得多。
我早已不记得那个比赛名次,但那晚聚光灯下的窘迫，和妈妈语重心长的教诲，却清晰地烙印在我的脑海中，它像一面镜子，时刻提醒着我：虚心使人进步，骄傲使人落后。这，就是我人生中最难忘的一课，一个用失败换来的，却无比珍贵的教训。
写作指导与点评
这篇作文之所以优秀,主要体现在以下几个方面：
结构清晰，层次分明：
- 开头： 运用比喻手法，将记忆比作“相册”，将难忘的教训比作“泛黄模糊的照片”，新颖而富有感染力，直接点明主旨。
- 中间： 按照“起因（报名参赛）—经过（准备、骄傲、比赛失误）—结果（失败、受挫）”的顺序展开，叙事流畅，逻辑性强。
- 总结全文，升华主题，点明“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，并强调这次教训的“珍贵”和“难忘”，首尾呼应，结构完整。
中心突出，主题明确：
- 全文紧紧围绕“难忘的教训”这一中心，通过具体的一件事来展现，教训的核心——“骄傲导致失败”——贯穿始终，从赛前的不屑一顾，到赛中的手足无措，再到赛后的深刻反思，都紧扣主题。
心理描写细腻真实：
- 作文对人物心理活动的刻画非常成功,报名时的“激动和自信”，赛前准备时的“心浮气躁”和“不耐烦”，比赛时的“大脑空白”、“慌张”，以及失败后的“窘迫”和“羞愧”，都写得非常真实可信，让读者能够感同身受，增强了文章的感染力。
语言生动，运用恰当：
- 词语运用： 使用了“大显身手”、“烂熟于心”、“心浮气躁”、“手足无措”、“透心凉”等词语，准确而生动。
- 修辞手法： 开头的比喻，将抽象的教训具体化；结尾的引用“虚心使人进步，骄傲使人落后”，言简意赅，有力地总结了文章主旨。
- 细节描写： “手心开始冒汗，腿也微微发抖”、“红着脸，低着头跑下了台”等细节描写，让场景更具画面感。
结尾升华，引人深思：
- 结尾没有停留在对失败的懊悔上,而是从失败中提炼出了人生的哲理，将一次具体的比赛失利，提升到了对“谦虚”与“自信”关系的思考，使文章的立意更高远，余味悠长。
给你的建议： 在写类似作文时，你也可以选择一件自己亲身经历的、印象深刻的失败或犯错的事情，重点在于“反思”和“感悟”，要把从中学到的道理写清楚、写深刻，多运用心理描写和细节描写，能让你的文章更加打动人，一篇好的记叙文，不仅要讲好一个故事，更要传递一种情感和一种思考。
