小学一年级上册语文综合练习题
班级：__ 姓名：__ 分数：__
第一部分：拼音基础 (共30分)
我会看图写声母。(8分)
(图：一个阿姨) → ( ) (图：一个公鸡) → ( ) (图) → ( ) (图) → ( )
我会按要求给下面的音节分类。(8分)
bá pō shuō yuè mù yún chī yī zhī 韵母是 a o e 的：____ 整体认读音节：____ 三拼音节：____
我会拼一拼，写一写。(8分)
d — ( ) → dā l — ü — ( ) → lǜ ( ) — ( ) → miáo q — ( ) — ( ) → quān
我会把音节和对应的图片连起来。(6分)
lǎo hǔ mǐ fàn xī guā (老虎图片) (米饭图片) (西瓜图片)
第二部分：识字与写字 (共40分)
我会看拼音写词语。(12分)
shàng xià kāi mén shǒu xīn ( ) ( ) ( ) rì yuè dà mǐ kě shì ( ) ( ) ( )
我会比一比，再组词。(8分)
日 ( ) 目 ( ) 口 ( ) 中 ( )
我会写出带有下面偏旁的字。(6分)
口： 氵：
我会数笔画，写笔画名称。(8分)
- “木”字共有( )画，第三画是( )。
- “水”字共有( )画，第一画是( )。
- “火”字共有( )画，第二画是( )。
- “山”字共有( )画，第三画是( )。
我会把下面的字按结构分类。(6分)
林 月 早 问 红 男 独体字：____ 左右结构：____
第三部分：词语积累 (共20分)
我会写出意思相反的词。(6分)
大 — ( ) 上 — ( ) 多 — ( ) 出 — ( ) 左 — ( ) 有 — ( )
我会照样子，加一笔，变成新字。(6分)
例：日 → ( 目 ) 木 → ( ) 口 → ( ) 大 → ( )
我会把词语连成句子。（只写序号）(8分)
-
① 我 ② 爸爸 ③ 是 ④ 的儿子。
-
① 爱国 ② 我们 ③ 中国 ④ 的。
第四部分：句子乐园 (共10分)
我会把句子补充完整。（不会写的字用拼音）(6分)
- 天上有 ____。
- 我爱 ____。
- ____ 在水里游。
我会照样子，写句子。(4分)
例：小鸟在天上飞。
- 小鱼在 ____ 游。
- 妈妈在 ____ 看。
附加题：阅读与看图写话 (20分，不计入总分)
(一) 阅读短文，回答问题。
小雪花 冬天来了，北风呼呼地吹，小雪花从天上飘下来，飘到屋顶上，屋顶变白了，飘到大树上，大树穿上了白棉袄，飘到田野里，小麦苗盖上了厚厚的被子，小雪花说：“冬天真美呀！”
- 短文共有 ____ 个自然段。(2分)
- 小雪花飘到了哪里？请用“____”画出来。(4分)
- 小雪花觉得冬天怎么样？(2分)
(二) 看图写话。
(图：一个小男孩在公园里放风筝，风筝飞得很高，天上还有几朵白云。)
要求： 仔细看图，图上画的是什么时间？有谁？在哪里？在做什么？用几句话写下来。（不会写的字用拼音）
(10分)
参考答案
第一部分：拼音基础
(根据图片填写) ā, j, ... bá, pō, shuō; yuè, yī, zhī; shuō, mù à, lǜ, m, i, áo, i, ān (连线) lǎo hǔ → 老虎图片, mǐ fàn → 米饭图片, xī guā → 西瓜图片
第二部分：识字与写字
上下, 开门, 手心, 日月, 大米, 可是 日子, 目光, 口水, 中国 口: 吃, 叫, 喝 / 氵: 河, 江, 沙 1. 4, 捺 2. 4, 竖钩 3. 4, 点 4. 3, 竖 独体字: 月, 早 / 左右结构: 林, 问, 红, 男
第三部分：词语积累
小, 下, 少, 入, 右, 无 木(本), 口(日), 大(天) ②①③④, ②③①④
第四部分：句子乐园
1. 太阳/星星 2. 妈妈/祖国 3. 小鱼 1. 河里 2. 家里/看书
附加题
(一) 阅读短文
- 3
- 屋顶上, 大树上, 田野里
- 冬天很美。
(二) 看图写话 (示例) 一个晴朗的星期天，小明来到公园里放风筝，他的风筝是一只漂亮的蝴蝶，飞得又高又远,小明开心地笑了。
给家长的建议：
- 保持耐心： 一年级的孩子还在适应学习阶段，请多鼓励,少指责。
- 趣味引导： 可以通过游戏、卡片、儿歌等方式进行练习,增加趣味性。
- 书写规范： 要求孩子握笔姿势正确，书写工整、整洁,养成良好的书写习惯。
- 拼音是基础： 拼音是识字和阅读的拐杖,务必让孩子熟练掌握拼读能力。
- 阅读习惯： 每天坚持和孩子一起读绘本、故事书,培养阅读兴趣和语感。
- 鼓励表达： 对于看图写话，鼓励孩子大胆说出自己的想法，然后尝试写下来,即使有错别字也要先肯定他的表达。
