生字表通常分为“会写”和“会认”两部分。“会写”的字要求学生会读、会写、会理解并运用；“会认”的字则要求学生能够正确认读即可。
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小学语文五年级上册 生字表
生字表一（会认字，共180个）
| 课次 | 生字 |
|---|---|
| 第1课《白鹭》 | 鹭、嫌、黛、嵌 |
| 第2课《落花生》 | 榨、榨、亩、播、浇、吩咐、亭、榨、慕、矮 |
| 第3课《桂花雨》 | 箩、婆、糕、饼、浸、缠 |
| 第4课《珍珠鸟》 | 蔓、幽、悉、腻、睑、眸、咂 |
| 口语交际一 | 略 |
| 《语文园地一》 | 略 |
| 第5课《搭石》 | 间、汛、访、鞋、挽、隔、懒、惰、稳、俗、衡、协 |
| 第6课《将相和》 | 臣、议、宫、献、诺、典、罪、怯、拒、荆 |
| 第7课《什么比猎豹的速度更快》 | 隼、冠、鸵、赢、瀚 |
| 第8课《冀中的地道战》 | 侵、略、筑、堡、党、丘、陷、拐、任、丘 |
| 《语文园地二》 | 略 |
| 第9课《猎人海力布》 | 猎、酬、珍、叮、嘱、塌、焦、誓、谎、牺、牲 |
| 第10课《牛郎织女（一）》 | 嫂、衰、趁、挣扎、狱、酿 |
| 第11课《牛郎织女（二）》 | 泰、筛、歹、罕、酿 |
| 《语文园地三》 | 略 |
| 第12课《古诗三首》 | 矛、盾、誉、吾、弗、夫、遂、饮、卒 |
| 第13课《少年中国说（节选）》 | 潜、渊、胎、履、疆 |
| 第14课《圆明园的毁灭》 | 毁、估、拱、辉、煌、览、境、览、销、奉、烬 |
| 第15课《小岛》 | 驻、勺、搅、舀、遮、瞒 |
| 《语文园地四》 | 略 |
| 第16课《太阳》 | 摄、殖、粮、炭、区、杀、菌、疗 |
| 第17课《松鼠》 | 驯、矫、歇、杈、藓、狭、勉、锥、褐 |
| 第18课《慈母情深》 | 陷、碌、械、纫、噪、褐、惫、耽、吊 |
| 第19课《父爱之舟》 | 嘲、缴、栈、冤、枉、惚、跷、僻、嫁、缰 |
| 《语文园地五》 | 略 |
| 第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》 | 誊、励、歧、谨、版 |
| 第21课《圆明园的毁灭》 | 榨、榨、榨、榨、榨、榨、榨、榨、榨、榨 |
| 第22课《四季之美》 | 旷、怡、逸、凛、凛、逸、逸、逸、逸、逸 |
| 第23课《鸟的天堂》 | 桨、桩、暇、眉、抛 |
| 《语文园地六》 | 略 |
| 第24课《古人谈读书》 | 谓、诵、岂、诲、谓、谓、谓、谓、谓、谓 |
| 第25课《忆读书》 | 传、统、刊、谓、贾、刊、谓、谓、谓、谓 |
| 第26课《我的“长生果”》 | 喻、瘾、卓、籍、馈、磁、颓、酵、鉴 |
| 《语文园地七》 | 略 |
| 第27课《四季之美》 | 眸、桨、桩、暇、眉、抛 |
| 第28课《“精彩极了”和“糟糕透了”》 | 眸、桨、桩、暇、眉、抛 |
| 第29课《父爱之舟》 | 眸、桨、桩、暇、眉、抛 |
| 《语文园地八》 | 略 |
生字表二（会写字，共200个）
| 课次 | 生字 |
|---|---|
| 第1课《白鹭》 | 宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、哨、恩、韵 |
| 第2课《落花生》 | 亩、播、浇、吩、咐、亭、榨、慕、矮、体 |
| 第3课《桂花雨》 | 箩、婆、糕、饼、浸、缠 |
| 第4课《珍珠鸟》 | 蔓、幽、悉、腻、睑、眸、咂 |
| 《语文园地一》 | 略 |
| 第5课《搭石》 | 间、汛、访、鞋、挽、隔、懒、惰、稳、俗、衡、协 |
| 第6课《将相和》 | 臣、议、宫、献、诺、典、罪、怯、拒、荆 |
| 第7课《什么比猎豹的速度更快》 | 隼、冠、鸵、赢、瀚 |
| 第8课《冀中的地道战》 | 侵、略、筑、堡、党、丘、陷、拐、任 |
| 《语文园地二》 | 略 |
| 第9课《猎人海力布》 | 猎、酬、珍、叮、嘱、塌、焦、誓、谎、牺、牲 |
| 第10课《牛郎织女（一）》 | 嫂、衰、趁、挣扎、狱、酿 |
| 第11课《牛郎织女（二）》 | 泰、筛、歹、罕、酿 |
| 《语文园地三》 | 略 |
| 第12课《古诗三首》 | 矛、盾、誉、吾、弗、夫、遂、饮、卒 |
| 第13课《少年中国说（节选）》 | 潜、渊、胎、履、疆 |
| 第14课《圆明园的毁灭》 | 毁、估、拱、辉、煌、览、境、销、奉、烬 |
| 第15课《小岛》 | 驻、勺、搅、舀、遮、瞒 |
| 《语文园地四》 | 略 |
| 第16课《太阳》 | 摄氏、殖、粮、炭、区、杀、菌、疗 |
| 第17课《松鼠》 | 驯、矫、歇、杈、藓、狭、勉、锥、褐 |
| 第18课《慈母情深》 | 陷、碌、械、纫、噪、褐、惫、耽、吊 |
| 第19课《父爱之舟》 | 嘲、缴、栈、冤、枉、惚、跷、僻、嫁、缰 |
| 《语文园地五》 | 略 |
| 第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》 | 誊、励、歧、谨、版 |
| 第21课《古诗三首》 | 矛、盾、誉、吾、弗、夫、遂、饮、卒 |
| 第22课《四季之美》 | 黎、晕、漆、幕、愈、旷、怡、逸、免 |
| 第23课《鸟的天堂》 | 眸、桨、桩、暇、眉、抛 |
| 《语文园地六》 | 略 |
| 第24课《古人谈读书》 | 谓、诵、岂、诲、谓、谓、谓、谓、谓、谓 |
| 第25课《忆读书》 | 传、统、刊、谓、贾、刊、谓、谓、谓、谓 |
| 第26课《我的“长生果”》 | 喻、瘾、卓、籍、馈、磁、颓、酵、鉴 |
| 《语文园地七》 | 略 |
| 第27课《四季之美》 | 眸、桨、桩、暇、眉、抛 |
| 第28课《“精彩极了”和“糟糕透了”》 | 眸、桨、桩、暇、眉、抛 |
| 第29课《父爱之舟》 | 眸、桨、桩、暇、眉、抛 |
| 《语文园地八》 | 略 |
重要提示：
- 版本差异：以上生字表是基于目前全国大部分地区使用的部编版（统编版）教材整理的，如果您使用的是其他版本（如人教版、苏教版等），生字表可能会有细微差别,建议以孩子课本后的生字表为准。
- 动态调整：教学过程中,老师可能会根据实际情况对教学内容和生字要求进行微调。
- 学习建议：
- “会写”字：不仅要会读、会写，还要理解字义、能组词、造句,并掌握其笔画顺序和结构。
- “会认”字：重点是反复认读，达到看到就能读出正确读音的程度,可以借助拼音或生字卡片辅助记忆。
- 语境学习：最好的学习方式是在课文的语境中理解和记忆生字,而不是孤立地背诵。
希望这份详细的生字表对您和孩子有帮助！
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