“叮叮当，圣诞到！”—— 早教中心圣诞节主题活动策划方案

活动主题

叮叮当，圣诞到！—— 快乐寻宝，温馨圣诞

圣诞节早教中心活动策划
（图片来源网络，侵删）
  • 主题诠释： 以“寻宝”作为主线，串联起所有活动，孩子们通过参与不同的圣诞主题游戏和任务，收集“圣诞星星”或“雪花”作为线索，最终找到“圣诞老人的礼物”,充满探索的乐趣和惊喜感。

活动目标

  1. 认知发展：

    • 认识圣诞节的典型元素：圣诞老人、圣诞树、麋鹿、铃铛、礼物、雪花等。
    • 学习与圣诞节相关的英文单词，如 Santa, Christmas tree, gift, bell, reindeer 等。
    • 感知红色、绿色、金色、白色等圣诞主题色彩。

  2. 能力培养：

    • 大肌肉运动： 通过寻宝游戏、跳舞等，发展孩子的跑、跳、钻、爬等协调能力。
    • 精细动作： 通过手工制作、撕贴、串珠等活动,锻炼手部小肌肉的控制力。
    • 社交情感： 在集体活动中学习分享、合作、等待，体验节日的快乐氛围，增进师生、同伴间的情感交流。

  3. 情感体验：

    • 感受圣诞节温馨、快乐的节日气氛,激发对节日的喜爱之情。
    • 在“给予”和“分享”的过程中,体验帮助他人的快乐和成就感。

活动基本信息

  • 活动时间： 2025年12月XX日（建议选择周末，如12月23日或24日）上午 10:00 - 12:00
  • 活动地点： 早教中心内（需提前进行圣诞主题装饰）
  • 参与对象： 早教中心在读会员宝宝及家长（可邀请1-2名家长陪同）
  • 活动规模： 根据中心实际容纳人数而定，建议分批次或分组进行,以保证活动质量。

活动前期准备

环境布置（营造氛围的关键！）

圣诞节早教中心活动策划
（图片来源网络，侵删）
  • 入口处： 设置一个温馨的“圣诞拍照角”，有背景板（如卡通雪人、麋鹿）、圣诞帽、麋鹿角发箍等道具供家长和孩子们拍照。
  • 大厅/走廊： 悬挂圣诞花环、铃铛、彩带，墙上可以贴上孩子们的手工作品（如圣诞袜、雪花）。
  • 主活动区：
    • 一棵装饰精美的圣诞树作为中心。
    • 用彩灯、雪花挂饰、充气玩偶等点缀各个角落。
    • 播放轻柔的圣诞背景音乐（如《Jingle Bells》、《We Wish You a Merry Christmas》）。
  • 游戏区： 用小栅栏或彩带划分出不同的游戏区域,并贴上醒目的区域名称。

物料准备

类别 具体物品 备注
装饰类 圣诞树、彩灯、彩球、挂件、彩带、雪花挂件、圣诞袜、充气玩偶、圣诞老人玩偶 安全、环保、无尖锐棱角
音乐类 圣诞主题背景音乐、音响设备 提前下载并测试
游戏道具 “圣诞星星”贴纸/卡片（作为寻宝线索）、“宝藏”箱、皮球、套圈、小铃铛、沙包、纸箱制作的“雪橇” 确保道具大小适合幼儿，安全无毒
手工材料 彩色卡纸、安全剪刀、胶水/胶棒、棉花、亮片、毛线、圣诞帽/袜半成品、颜料、画笔 准备充足的备用材料
食品类 圣诞主题小点心（如姜饼人、雪花饼干、圣诞树马卡龙）、水果拼盘、热牛奶/热巧克力（给家长） 提前确认有无食物过敏情况
服装道具 圣诞老人服装（工作人员）、麋鹿角头箍、圣诞帽、小铃铛项链 用于互动和拍照
其他 签到表、活动流程单、小礼物（如贴纸、小文具）、相机/手机（记录精彩瞬间）

人员安排

  • 总负责人（1名）： 统筹全场,处理突发状况。
  • 主持人（1名）： 带领活动流程，调动气氛,串场。
  • 游戏区老师（2-3名）： 负责各游戏区的引导和秩序维护。
  • 手工区老师（1-2名）： 指导孩子们完成手工。
  • 后勤保障（1名）： 负责物料分发、食品准备、场地清洁。
  • 摄影摄像（1名）： 负责拍照和录像,为后续宣传和留念做准备。

活动流程安排

时间 环节 内容与说明 负责人
09:30-10:00 签到暖场 家长和宝宝签到，领取“寻宝地图”和“星星收集袋”。
自由活动：在拍照角拍照，熟悉环境，与老师和其他小朋友互动。		 后勤、全体老师
10:00-10:15 开场舞 主持人致欢迎词，介绍活动主题和规则，播放欢快的音乐，带领所有家庭跳一段简单的“圣诞律动操”，迅速活跃气氛。 主持人、全体老师
10:15-11:15 “寻宝大冒险” （分组循环进行，每组由一位老师带领）
“铃铛听声”：蒙上眼睛，根据老师的铃铛声方向走去，找到隐藏的铃铛，获得一颗“星星”。（锻炼听力和方向感）
“给雪宝宝送礼物”：用沙包投掷，套中地上的“圣诞老人”或“雪人”模型，获得一颗“星星”。（锻炼手眼协调）
“麋鹿拉雪橇”：家长和孩子一起，用身体驮着“纸箱雪橇”进行接力赛，到达终点获得一颗“星星”。（增进亲子互动）
“圣诞袜大发现”：在装有各种安全小物件的“感官箱”里摸一摸，猜猜是什么，猜对获得一颗“星星”。（锻炼触感和语言表达）		 游戏区老师
11:15-11:45 创意工坊 （自由选择，材料区）
“我的圣诞袜”：提供半成品圣诞袜，用棉花、亮片、毛线等进行装饰。
“闪闪发光的圣诞树”：用绿色卡纸剪出树形，用手指点画或撕贴彩纸作为装饰。
“串一串雪花”：用大珠子和毛线串出漂亮的“雪花”项链。		 手工区老师
11:45-12:00 分享与惊喜 “星星换礼物”：孩子们凭收集到的“星星”到“宝藏箱”兑换一份小礼物。
圣诞老人登场：神秘嘉宾“圣诞老人”出场，和孩子们打招呼、合影，并分发小糖果或礼物，将气氛推向高潮。
分享会：邀请几个家庭分享自己制作的“圣诞袜”或活动中的趣事。
大合照：所有家庭、老师和圣诞老人一起拍摄大合影，记录美好瞬间。		 主持人、总负责人、圣诞老人
12:00 活动结束 播送温馨的圣诞音乐，家长有序带宝宝离场，老师与家长进行简短交流。 全体老师

宣传与报名

  • 内部宣传：
    • 提前2周在家长群发布活动预告海报和文案,介绍活动亮点和报名方式。
    • 在中心内张贴精美的活动海报,营造期待感。
  • 外部宣传（可选）：
    • 利用微信公众号、小红书、抖音等社交媒体平台发布活动信息,吸引潜在生源。
    • 鼓励已报名家庭“邀请一位小伙伴”共同参与,进行口碑传播。
  • 报名方式：

    线上：通过小程序、群

圣诞节早教中心活动策划
（图片来源网络，侵删）