中国早教行业历经了哪些发展阶段？
第一阶段：萌芽与探索期（20世纪80年代-2000年）这个阶段是早教理念在中国的启蒙期,特点是“舶来品”引入、市场意识觉醒，但尚未形成规模产业，背景与驱动力：改革开放与思想解放：国门打开，国外的教育理念、心理学理论（如蒙台梭利、皮亚杰、加德纳的多元智能理论）开始被引入中国，独生子女政策：“4...
第一阶段：萌芽与探索期（20世纪80年代-2000年）这个阶段是早教理念在中国的启蒙期,特点是“舶来品”引入、市场意识觉醒，但尚未形成规模产业，背景与驱动力：改革开放与思想解放：国门打开，国外的教育理念、心理学理论（如蒙台梭利、皮亚杰、加德纳的多元智能理论）开始被引入中国，独生子女政策：“4...