小学生素质评价家长评价
核心原则：先定调，再下笔在动笔之前,请先明确评价的几个核心原则：客观真实，言之有物：避免空话、套话（如“孩子很棒”、“继续努力”），要用具体的事例来支撑你的观点,让老师看到孩子真实的样子，全面发展，突出重点：评价不应只看成绩，更要关注孩子的品德、习惯、兴趣、社交等综合素质，可以突出孩子1-2个最闪光...
核心原则：先定调，再下笔在动笔之前,请先明确评价的几个核心原则：客观真实，言之有物：避免空话、套话（如“孩子很棒”、“继续努力”），要用具体的事例来支撑你的观点,让老师看到孩子真实的样子，全面发展，突出重点：评价不应只看成绩，更要关注孩子的品德、习惯、兴趣、社交等综合素质，可以突出孩子1-2个最闪光...