小学三年级下册语文期中模拟试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（55分）
看拼音，写词语。（8分） zhǔn què, shèng kāi, yuán yuǎn, jiǎo ruò, fǎng fú, xī shū, chūn yuán, bǎn cè
比一比，再组词。（4分）
- 妙（ ） 历（ ）
- 秒（ ） 厉（ ）
- 辨（ ） 瓣（ ）
- 瓣（ ） 辩（ ）
在括号里填上合适的量词。（4分） 一（ ）羽毛 一（ ）微风 一（ ）清泉 一（ ）图画
把下列词语补充完整，并按要求分类。（8分） （ ）（ ）待兔 （ ）（ ）学步 （ ）（ ）不断 争（ ）斗（ ） （ ）（ ）闻名 没（ ）打（ ）
（1）寓言故事： （2）描写景物： （3）描写人物： ___
选择合适的词语填空。（4分）
-
居然 果然
（图片来源网络，侵删）- 我按照妈妈说的方法做，鸡蛋（ ）煮熟了。
- 这么难的题目，小明（ ）做出来了,真了不起！
-
继续 连续
- 下雨了，我们（ ）往前走,终于找到了避雨的地方。
- 他（ ）三天发烧,妈妈带他去了医院。
按要求改写句子。（6分）
- （1）扩写句子：小燕子飞过湖面。 扩写后： ___
- （2）改成“被”字句：一阵风吹倒了路边的小树。 改写后： ___
- （3）用“因为………”造句。 造句： ___
填空。（10分）
- （1）迟日江山丽，____。
- （2）____,映日荷花别样红。
- （3）泥融飞燕子，____。
- （4）学习上遇到困难，我们不能“守株待兔”，而应该像《陶罐和铁罐》里的陶罐一样，懂得____的道理。
- （5）《昆虫备忘录》一文中，作者把独角仙的角比作____。
口语交际。（4分） 春天来了，公园里的花开得特别美，你看到一个小朋友正在摘花，你会怎么劝说他呢？请写几句有礼貌的话。 我会说： ___
阅读理解（20分）
（一）课内阅读《花钟》（节选）（10分）
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成“花钟”，这位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成“花钟”，你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟,这是多么有趣啊！
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间与温度、湿度、光照有关，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险，深夜气温过低，它开花也不适宜，长期以来，它适应了晚上九点左右的环境，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸，还有牵牛花，吹起了紫色的小喇叭，蔷薇绽开了笑脸，睡莲从梦中醒来，午时花开花了，紫苏苏醒了，月光花在七点左右舒展开自己的花瓣，夜来香在晚上八点左右吐出芬芳……
用“____”画出文中的比喻句。（2分） 根据短文内容填空。（4分）
- 植物开花的时间与__、__、__有关。
- 昙花在__左右开放，因为它__。 短文中提到了哪些花？请至少写出三种。（2分） 答： 植物学家为什么能组成“花钟”？（2分） 答：
（二）课外阅读《小蝴蝶花》（10分）
小蝴蝶花生长在草地上，它长得又鲜艳又美丽，每当微风吹来，它就随着风儿翩翩起舞,心里充满了骄傲。
有一天，它被一个小朋友摘下来，带进了万紫千红的百花园里，它看见牡丹花雍容华贵，看见玫瑰花娇艳欲滴，看见菊花千姿百态……它一下子变得自卑起来，想：“我是多么平凡啊！和这些名花相比，我简直一文不值。”它低下头,再也不想跳舞了。
一阵春风吹来，小蝴蝶花闻到了泥土的芬芳，它抬起头，看见百花园里的花都在向它微笑，仿佛在说：“小蝴蝶花，你好呀！我们都是好朋友。”这时，它才明白，原来自己也是一道美丽的风景,它又随着风儿跳起了欢快的舞蹈。
从文中找出下列词语的反义词。（2分）
- 骄傲 —（ ） 平凡 —（ ）
小蝴蝶花为什么一开始感到骄傲？后来又为什么感到自卑？（4分）
答： ___
读了这个故事，你明白了什么道理？（4分） 答： ___
习作（25分）
我发现了__**
要求：补充完整，可以写你发现了春天的秘密，发现了小动物的可爱，发现了做某件事的小窍门，或者发现了自己的某个优点等等。 2. 写清楚你发现了什么，以及发现的过程。 3. 语句通顺，内容具体，表达出自己的真情实感。 4. 字数在300字左右。
参考答案
基础知识积累与运用（55分）
看拼音，写词语。（8分） 准确、盛开、遥远、娇弱、仿佛、稀疏、春园、板册
比一比，再组词。（4分） 奇妙、历史；秒针、严厉；辨认、花瓣；花瓣、辩论
在括号里填上合适的量词。（4分） （根）羽毛 （阵）微风 （眼）清泉 （幅）图画
把下列词语补充完整，并按要求分类。（8分） 守株待兔、邯郸学步、源源不断、争奇斗艳、举世闻名、没精打采
（1）寓言故事： 守株待兔、邯郸学步 （2）描写景物： 源源不断、争奇斗艳 （3）描写人物： 举世闻名、没精打采
选择合适的词语填空。（4分）
- （1）果然、居然
- （2）继续、连续
按要求改写句子。（6分）
- （1）示例：一身乌黑光亮的羽毛的小燕子,轻快地飞过波光粼粼的湖面。
- （2）路边的小树被一阵风吹倒了。
- （3）示例：因为下雨了,所以运动会取消了。
填空。（10分）
- （1）春风花草香
- （2）接天莲叶无穷碧
- （3）沙暖睡鸳鸯
- （4）要看到自己的长处，也要正视自己的短处
- （5）一把犀牛角
口语交际。（4分） 示例：小朋友，你好！花很美，但它是我们大家的朋友，我们应该爱护它，你看，它在这里开得多开心呀！如果你把它摘下来，它就会枯萎的，大家就再也欣赏不到它的美丽了，让我们一起做爱护花草的好孩子,好吗？
阅读理解（20分）
（一）课内阅读《花钟》（节选）（10分） 吹起了紫色的小喇叭，蔷薇绽开了笑脸，睡莲从梦中醒来，午时花开花了，紫苏苏醒了，月光花在七点左右舒展开自己的花瓣，夜来香在晚上八点左右吐出芬芳……（画其中一句即可）（2分） 温度、湿度、光照；晚上九点左右；花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，容易被灼伤。（4分） 昙花、牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、紫苏、月光花、夜来香（写出三种即可，如：昙花、牵牛花、蔷薇）（2分） 因为不同的花开放的时间不同，所以只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（意思对即可）（2分）
（二）课外阅读《小蝴蝶花》（10分） 自卑、华丽/珍贵（2分） 一开始骄傲是因为它觉得自己又鲜艳又美丽；后来自卑是因为它进了百花园，看到牡丹、玫瑰等名花比自己美丽得多。（4分） 示例：每个人都有自己的优点和价值，不能因为看到别人比自己优秀就自卑，要自信地认识自己，欣赏自己。（意思对即可，4分）
习作（25分）
评分标准：
- 一等（22-25分）： 中心明确，内容具体，语句通顺流畅，用词准确生动，能表达真情实感，结构完整,无错别字。
- 二等（18-21分）： 中心较明确，内容比较具体，语句通顺,有少量语病和错别字。
- 三等（15-17分）： 中心基本明确，内容不够具体，语句基本通顺,语病和错别字较多。
- 四等（15分以下）： 中心不明确，内容空洞，语句不通顺，错别字多。 示例：我发现了春天的秘密、我发现了蚂蚁的力量、我发现了妈妈的辛苦等）**
范文示例：
我发现了春天的秘密
春天来了，我发现了一个秘密,那就是春天是个神奇的魔术师。
你瞧，它把小草从土里“变”了出来，给大地铺上了一层绿色的地毯，它把柳树的枝条染成了嫩绿色，柳条随风摇摆，好像在向人们招手，它还叫醒了沉睡的小花，迎春花吹起了黄色的小喇叭,桃花露出了粉红的笑脸。
最神奇的是，它把冬眠的动物们都叫醒了，小燕子从南方飞回来了，在屋檐下叽叽喳喳地唱着歌，小青蛙也从洞里跳出来，“呱呱”地叫个不停，好像在说：“春天真美呀！”
我发现的这个秘密，就是春天让整个世界都充满了生机和活力,我爱这个美丽的春天！
