报考条件(硬性要求)

在准备考试之前,请确保自己符合以下基本条件:

考小学教师资格证的内容
(图片来源网络,侵删)
  1. 国籍:具有中华人民共和国国籍。
  2. 学历:具备大学专科及以上学历。(部分省份的幼儿教师资格证要求大专,但小学普遍要求大专及以上学历,具体请以你所在省份的公告为准)。
  3. 年龄:未达到国家法定退休年龄。
  4. 身体条件:具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要。
  5. 思想品德:遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。
  6. 普通话水平:申请语文教师资格需达到二级甲等及以上标准,申请其他学科教师资格需达到二级乙等及以上标准。(建议尽早考取普通话证书,面试前拿到即可)。

笔试内容

小学教师资格证笔试共考 2个科目,所有科目均为纸笔考试。

《综合素质》(小学)

这个科目比较综合,主要考察作为一名教师应具备的基本素养。

  • 考试模块

    1. 职业理念:主要考察教育观、学生观和教师观,这是教育学的基础,也是大题的重点。
    2. 教育法律法规:涉及《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规中与教师和学生权利义务相关的内容,多以选择题形式出现,但也可能结合材料分析。
    3. 教师职业道德规范:即“三爱两人一终身”——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,这部分是材料分析题的绝对重点。
    4. 文化素养:范围极广,包括历史、科技、文学、艺术、地理等常识,主要靠平时的积累,以选择题为主。
    5. 基本能力:包括信息处理能力(如Word、Excel操作逻辑)、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力。写作题(通常是写一篇议论文)是必考大题,分值高。
  • 题型

    考小学教师资格证的内容
    (图片来源网络,侵删)
    • 单项选择题(29题,共58分)
    • 材料分析题(3题,共42分)
    • 写作题(1题,共50分)
    • 总分150分

《教育教学知识与能力》

这个科目是专业核心,主要考察教育教学的理论和实践能力。

  • 考试模块

    1. 教育基础:包括教育学、心理学、教育史等基础理论,如教育的本质、教育与社会发展的关系、课程理论、教学原则、教学方法等,这部分是选择题和简答题的重点。
    2. 学生指导:小学生的身心发展特点、认知发展、情绪情感发展、社会性发展、个体差异、心理健康教育等,这部分内容很重要,尤其是“认知发展”部分。
    3. 班级管理:班级与班级管理、课堂管理、班主任工作、课外活动等,简答题和材料分析题常考。
    4. 学科知识:这部分会根据你报考的具体学科(如语文、数学、英语等)来出题,考察该学科的课程标准和教学知识,虽然小学教师资格证笔试不分学科,但报考时需选择,面试时会涉及,所以笔试也要有所准备。
    5. 教学设计:这是材料分析题的绝对重点,通常会给你一段教学材料和几个年级,要求你根据这些信息进行教学设计,如写教学目标、教学重难点、教学过程(导入、新授、巩固、小结、作业)等。
  • 题型

    • 单项选择题(20题,共40分)
    • 简答题(3题,共30分)
    • 材料分析题(2题,共40分)
    • 教学设计题(1题,共40分)
    • 总分150分

面试内容

笔试通过后,方可报名面试,面试主要考察实际教学能力。

考小学教师资格证的内容
(图片来源网络,侵删)

面试流程通常为:抽题 → 备课 → 回答规定问题 → 试讲 → 答辩

  1. 抽题

    • 系统从题库中随机抽取一篇小学某年级的课文片段(小学三年级语文的《富饶的西沙群岛》)。
    • 你需要根据这篇课文片段进行备课。
  2. 备课(20分钟)

    • 在专门的备课室里,你会拿到备课纸和笔。
    • 根据抽到的题目,撰写一份简案,即教学设计,这主要考察你的教学思路、重难点把握和活动设计能力。
  3. 回答规定问题(5分钟)

    • 进入面试室后,考官会从题库中随机抽取1-2个问题,你进行回答。
    • 问题通常是关于教育理念、班级管理、师生关系、应急处理等非教学技能类的。“你如何处理上课时学生玩手机的情况?”、“你认为一个好老师应该具备哪些素质?”
  4. 试讲(10分钟)

    • 这是面试的核心环节,也叫“无生上课”或“模拟上课”。
    • 你需要站在讲台上,面对考官,把你刚才备好的课完整地“演”一遍,要有互动感,仿佛下面坐满了学生。
    • 考察点:教姿教态、语言表达、板书设计、教学环节的完整性、重难点的突破、课堂驾驭能力等。
  5. 答辩(5分钟)

    • 试讲结束后,考官会根据你的试讲内容提出1-2个问题,你进行回答。
    • 问题可能是关于你的教学设计的意图、某个环节的设计思路、或者指出你试讲中存在的问题并让你解释,这主要考察你的教学反思能力和专业素养。

总结与备考建议

考试阶段 科目 主要考察内容 题型特点
笔试 《综合素质》 职业理念、法律法规、职业道德、文化素养、基本能力(写作) 选择题多,材料分析和写作题是拿分关键
《教育教学知识与能力》 教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计 选择题、简答题、材料分析题、教学设计题并重
面试 结构化问答 教育理念、应急处理、人际关系等 逻辑清晰,表达流畅
试讲 实际教学能力、课堂组织能力 教态自然,环节完整,互动性强
答辩 教学反思、专业素养 思路清晰,能自圆其说

备考建议

  1. 笔试

    • 抓重点:《综合素质》的“职业理念”和“职业道德”是送分题,必须背熟。《教育知识与能力》的“教学设计”题分值最高,一定要多练习。
    • 多刷题:通过刷历年真题和模拟题,熟悉题型,查漏补缺。
    • 背简答题:对于《教育知识与能力》中的高频简答题考点,要反复记忆。
    • 练写作:平时多积累素材,考前练习几篇完整的作文,形成自己的模板。
  2. 面试

    • 写好教案:这是试讲的基础,多练习快速撰写一份逻辑清晰、重点突出的简案。
    • 多模拟:找朋友或家人当考官,进行全流程模拟练习,对着镜子练习,注意自己的教姿教态和语言。
    • 看示范课:在网上找优秀的小学公开课视频,学习优秀教师的教学设计和课堂互动方式。
    • 准备结构化问题:总结常见的结构化问题类型,形成自己的答题思路和模板。

祝你备考顺利,早日拿到教师资格证!