这是一个由安徽省教育厅主导,面向全省中小学、幼儿园教师进行的系统性、全员性的在职培训项目，它旨在利用信息技术，打破时空限制，提升教师的专业素养、教学能力和科研水平。

安徽省中小学教师远程培训
（图片来源网络，侵删）

下面我将从几个方面为您详细解读：

项目简介与核心目标

  • 主导机构： 安徽省教育厅
  • 承办平台： 主要依托 “安徽省中小学教师教育网” (http://ahjy.ahedu.cn/) 进行，这个平台是全省教师培训的核心阵地。
  • 核心理念： “人人皆学、处处能学、时时可学”，构建覆盖全省的终身学习体系。
  • 核心目标：
    1. 提升师德师风： 加强教师思想政治和职业道德建设。
    2. 更新教育理念： 传播先进的教育思想和教学方法。
    3. 提高教学能力： 帮助教师掌握新课程标准、信息技术与学科教学深度融合的能力。
    4. 促进专业发展： 为教师提供持续学习和专业成长的平台。
    5. 落实国家政策： 配合国家“国培计划”、“省培计划”等教师培训项目，实现培训的普惠性和实效性。

培训对象与类型

培训对象覆盖安徽省内所有在职的中小学、幼儿园教师，并根据不同需求分为多种类型：

  1. 新任教师培训： 针对刚入职1-3年的新教师，帮助他们尽快适应岗位，掌握基本教学技能和班级管理方法。
  2. 骨干教师培训： 针对教学经验丰富、有发展潜力的骨干教师，旨在培养他们成为学科带头人、教学名师。
  3. 学科教师专项培训： 按照不同学科（如语文、数学、英语、物理、信息技术等）开展的专题培训，聚焦学科核心素养、新教材解读、教学方法创新等。
  4. 管理者培训： 针对校长、教导主任、教研组长等教育管理者，提升其办学治校和教育科研能力。
  5. 全员培训/继续教育： 每年面向所有教师的必修培训，内容通常包括师德修养、教育政策法规、信息技术应用能力提升等，是教师年度考核和职称评聘的重要依据。
  6. “国培计划”安徽省项目： 承接国家级培训任务，选拔部分优秀教师进行高层次的集中培训和跟岗实践。

与形式

**非常丰富且与时俱进，主要包括：

  • 师德师风建设： 学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法规文件，优秀教师事迹分享。
  • 教育理论与政策： 新课程标准解读、“双减”政策落实、核心素养培养、教育评价改革等。
  • 学科教学能力： 学科前沿知识、教材教法分析、优质课例观摩、教学设计与实施。
  • 信息技术应用： 智慧课堂应用、AI技术辅助教学、微课制作、在线教学平台使用等。
  • 心理健康教育： 学生心理辅导、教师自身心理调适。
  • 教科研能力提升： 如何做课题、写论文、进行教学反思。

培训形式： 以线上远程学习为主，辅以线下活动，形式灵活多样：

安徽省中小学教师远程培训
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  • 在线视频课程： 核心学习形式，由省内外专家、名师、特级教师录制专题讲座和示范课。
  • 直播答疑： 定期组织专家进行在线直播，与学员实时互动交流。
  • 线上研讨： 在班级或社群内，围绕特定主题进行讨论和分享。
  • 线下集中/工作坊： 针对部分重点培训项目，会安排线下的集中面授、跟岗实践或工作坊活动。
  • 线上考核： 包括在线测验、提交作业、撰写心得、撰写论文等多种形式的考核。
  • 混合式学习： 结合线上学习和线下实践，是目前的主流模式。

平台与操作流程

主要平台：安徽省中小学教师教育网

基本操作流程（以学员为例）：

  1. 注册登录： 教师通过个人账号（通常是工号+身份证后六位等）登录安徽省中小学教师教育网。
  2. 选课报名： 在培训项目发布后，教师根据学校或个人需求，在平台上选择相应的培训课程和班级进行报名。
  3. 在线学习： 登录后进入“我的培训”，观看课程视频、阅读学习资料、参与在线讨论，平台会记录学习时长和进度。
  4. 完成作业/任务： 按照要求完成在线测验、提交教学设计、撰写学习心得或研修报告等。
  5. 参与互动： 在班级论坛或社群中与同学、辅导老师交流学习心得和困惑。
  6. 考核与评优： 完成所有学习任务和考核后，系统会自动生成综合成绩，表现优异的学员可以获得“优秀学员”等称号。
  7. 学分认定： 培训结束后，合格的学员由学校或区县教育局认定相应的继续教育学分，并记入个人档案。

重要性与意义

  1. 政策要求： 是安徽省教育厅对教师队伍建设的硬性规定，是教师专业发展的“必修课”。
  2. 职称晋升的“敲门砖”： 参加并完成年度继续教育（远程培训）是中小学教师评聘职称的必备条件和重要依据。
  3. 能力提升的“加油站”： 为教师，特别是偏远地区和农村教师，提供了与优质教育资源接轨的机会，有效弥补了工学矛盾，是提升自身竞争力的有效途径。
  4. 教育均衡的“助推器”： 通过远程培训，可以将最前沿的教育理念和教学方法快速普及到全省各地，促进了教育资源的均衡化。

常见问题

  • Q: 忘记登录密码怎么办？

    A: 在登录页面点击“忘记密码”，通过预留的手机号或邮箱找回，或联系学校管理员/区县教育局管理员重置。

  • Q: 培训学分怎么算？

    A: 通常由学时、作业完成情况、考试成绩、互动表现等综合计算，具体标准由当年培训通知规定。

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  • Q: 培训证书有什么用？

    A: 培训合格证明和学分是教师年度考核、评优评先、职称晋升、岗位聘任的重要材料。

  • Q: 课程看不完怎么办？

    A: 一般培训项目都有明确的时间节点，建议合理安排时间，如果确有特殊情况，应及时向学校管理员或培训辅导老师反映，看是否有补学或延期政策。

安徽省中小学教师远程培训是一个体系完善、内容丰富、影响广泛的省级教师专业发展项目，对提升安徽省基础教育教学质量具有不可替代的重要作用。