小学英语家长会PPT课件

主题： 家校携手，共筑孩子英语学习之路 [XX班] 英语学习沟通会 主讲人： [您的姓名] 日期：** [会议日期]

小学英语家长会ppt课件
（图片来源网络，侵删）

幻灯片 1：封面页

  • 家校携手，共筑孩子英语学习之路
  • [XX班] 英语学习沟通会
  • 背景图片： 一张温馨的、家长和孩子一起学习或阅读的图片，或者一张班级英语活动的合影。
  • 底部信息：
    • 主讲人：[您的姓名]
    • 日期：[会议日期]

幻灯片 2：会议议程

  • 本次会议主要内容
  • 内容（使用项目符号）：
    1. 欢迎与感谢： 感谢各位家长的到来。
    2. 我们为什么学英语？ —— 英语学习的重要性。
    3. 我们的英语课是什么样的？ —— 课程介绍与教学目标。
    4. 孩子们目前的学习情况 —— 共同回顾与进步。
    5. 家庭，是英语学习的第二课堂 —— 家长如何有效配合。
    6. 常见问题与解答
    7. 自由交流与提问

幻灯片 3：我们为什么学英语？

  • 打开世界的钥匙
  • 内容（分点阐述，配以小图标）：
    • 工具性： 未来学习和工作的必备工具。
      • （图标：地球、书本、电脑）
      • “英语是通往更广阔世界的桥梁。”
    • 思维性： 学习一门新语言，锻炼大脑，提升逻辑思维和记忆力。
      • （图标：大脑、拼图）
      • “双语学习能让孩子的大脑更灵活。”
    • 文化性： 了解不同文化，培养国际视野和跨文化理解能力。
      • （图标：不同肤色的人、地标建筑如埃菲尔铁塔）
      • “语言是文化的载体，让孩子看到一个更大的世界。”
    • 趣味性： 看懂英文动画片、唱英文歌、读英文故事，带来纯粹的快乐。
      • （图标：电影、音符、故事书）
      • “让学习英语变得有趣，而不是一种负担。”

幻灯片 4：我们的英语课是什么样的？

  • 趣味互动，寓教于乐
  • 内容（图文并茂，展示课堂活动照片）：
    • 教学理念： “听说领先，读写跟上，激发兴趣，培养语感。”
    • 课堂活动：
      • 听： 听歌曲、听故事、听指令。
      • 说： 角色扮演、课堂问答、小组讨论。
      • 读： 朗读课文、阅读绘本、认读单词卡片。
      • 玩： 英语游戏、单词竞赛、TPR（全身反应法）活动。
    • （此处插入3-4张生动的课堂活动照片，如学生做游戏、表演、唱歌等）

幻灯片 5：本学期教学重点与目标

  • 本学期，我们一起努力的方向
  • 内容（分模块清晰列出）：
    • 词汇:
      • 目标： 掌握约 [80] 个核心单词，并能认读、听辨。
      • 重点： 将单词与实物、图片建立联系，在语境中运用。
    • 句型:
      • 目标： 熟练运用 [5-6] 个核心句型进行简单对话。
      • What's your name? / How are you? / I like...
    • 听与说:
      • 目标： 能听懂简单的课堂指令和对话，敢于开口说英语。
      • 重点： 培养语感，鼓励“大声、大胆”地表达。
    • 读与认:
      • 目标： 能认读课本中的单词和句子，培养阅读兴趣。
      • 重点： 指导自然拼读（Phonics）入门，为“见词能读”打下基础。

幻灯片 6：孩子们目前的学习情况

  • 闪光点与成长空间
  • 内容（以积极、鼓励为主）：
    • 班级整体情况概述：
      • 大部分孩子对英语抱有浓厚兴趣,课堂参与度高。
      • 在听、说方面进步明显，敢于开口。
    • 孩子们的闪光点（可点名表扬或展示作品）：
      • （插入1-2张学生优秀作业、手抄报或表演照片）
      • “XXX同学在课堂上总是最积极发言的。”
      • “XXX同学的单词发音非常标准。”
      • “XXX同学制作的英语手抄报非常有创意！”
    • 共同的努力方向：
      • 从“被动学”到“主动用”： 鼓励孩子在生活中尝试使用英语。
      • 从“碎片记”到“系统用”： 将单词和句型串联成有意义的表达。
      • 从“怕犯错”到“敢尝试”： 告诉孩子，犯错是学习的一部分。

幻灯片 7：家庭，是英语学习的第二课堂

  • 您的参与，是最好的催化剂
  • 内容（给出具体、可操作的建议）：
    • 营造“浸润式”环境：
      • 背景音： 在家播放英文儿歌、童谣（如Super Simple Songs）。
      • 动画片： 每天固定15-20分钟看英文动画片（如《小猪佩奇》英文版），鼓励模仿。
    • 把英语变成“生活的一部分”：
      • 日常对话： 早上说 "Good morning!"，吃饭时问 "What would you like?"，睡前说 "Good night!"。
      • 标签学习： 在家里的物品上贴上英文标签（door, table, apple）。
    • 成为“学习伙伴”，而非“监工”：
      • 亲子共读： 每周一起读1-2本英文绘本，不必强求认识每个单词，重在享受故事和亲子时光。
      • 一起玩： 玩英语卡片游戏、Bingo游戏等。
    • 给予“积极的反馈”：
      • 多鼓励： "Great job!", "Wonderful!", "You're so smart!"
      • 少比较： 关注孩子的进步，而不是和其他孩子比较。

幻灯片 8：常见问题与解答

  • 解答您的疑惑
  • 内容（以问答形式呈现）：
    • Q1: 孩子回家不爱读英语，怎么办？
      • A: 兴趣是最好的老师，可以变换形式，比如看动画、玩游戏、扮演角色，降低任务量，每天只需5-10分钟，贵在坚持。
    • Q2: 我们家长发音不准，会误导孩子吗？
      • A: 请放心！在学校，我会负责纠正孩子的标准发音，家长的陪伴和鼓励比发音的精准度更重要，您可以说：“我们一起学吧！”
    • Q3: 需要给孩子报课外辅导班吗？
      • A: 学校的课程是基础，如果孩子学有余力，且表现出浓厚兴趣，可以考虑，但请尊重孩子的意愿，避免过早增加学业负担。首要任务是保护学习兴趣。
    • Q4: 如何帮助孩子记忆单词？
      • A: 死记硬背效果差，建议在“语境”中记忆，通过图片、动作、歌曲、故事来记，制作单词卡片，玩“闪卡”游戏，效果会更好。

幻灯片 9：家校联系方式

  • 保持沟通，共同进步
    • 班级微信群： [群名称] - 用于发布通知、分享学习资源、日常沟通。
    • 教师电话/微信： [您的联系方式] - 欢迎随时沟通（建议非紧急情况在工作时间联系）。
    • 学校邮箱： [您的学校邮箱]
    • 一句话总结：
      • “教育孩子，就像牵着一只蜗牛去散步，我们放慢脚步，用心陪伴，静待花开。”

幻灯片 10：结束页

  • 感谢聆听！
  • 愿我们家校携手，见证孩子的每一步成长！
  • 背景图片： 一张充满希望的图片，如孩子们在阳光下奔跑的背影，或一棵茁壮成长的小树。

给老师的温馨提示：

  1. 个性化调整： 在“孩子们目前的学习情况”和“闪光点”部分，一定要加入本班学生的真实例子和照片，这会让家长感到亲切和被重视。
  2. 语气语调： 会议时，请保持热情、积极、鼓励的语气，让家长感受到您对孩子的关爱和对工作的热情。
  3. 控制时间： 整个会议建议控制在40-50分钟，留出充足的时间给家长提问和交流。
  4. 准备小礼物： 可以准备一些简单的英语学习资源（如推荐书单、儿歌歌单二维码）作为小礼物发给家长，显得更贴心。

希望这份课件能对您有所帮助！祝您的家长会圆满成功！

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