冬日素描

冬日素描

描写冬天的风景初中作文
(图片来源网络,侵删)

如果说春天是一位温柔的画家,用五彩的画笔描绘万物;夏天是一位热情的歌手,用嘹亮的歌声赞美生命;秋天是一位成熟的诗人,用金色的诗句吟诵丰收;那么冬天,则是一位沉默的雕塑家,用凛冽的寒风和晶莹的白雪,为我们雕琢出一个纯净、肃穆而又充满诗意的世界。

清晨,当你推开窗户,一股清新的、夹杂着丝丝甜意的冷空气扑面而来,窗玻璃上结满了奇妙的冰花,像一株株绽放的银色珊瑚,又像一幅幅精巧的剪纸画,每一片都独一无二,是大自然最杰出的艺术品,远处的天空是铅灰色的,低沉而宁静,仿佛一位沉思的巨人,太阳像一个害羞的姑娘,悄悄地从云层后探出半个脸蛋,光线虽不热烈,却将世界镀上了一层柔和的金边,连空气中漂浮的尘埃都看得一清二楚。

放眼望去,整个世界仿佛都沉睡在白色的梦里,大地铺上了一床厚厚的、洁白无瑕的棉被,盖住了枯黄的草地,盖住了光秃秃的树枝,也盖住了屋顶,原本灰暗的建筑群,此刻都戴上了雪白的帽子,显得格外整洁而庄严,光秃秃的树枝,像一双双伸向天空的手,渴望着阳光的温暖,而那挂满枝头的“银条”和“雪球”,则是冬天馈赠的礼物,在阳光下闪闪发光,偶尔有顽皮的小鸟落在上面,震落一捧晶莹的“玉屑”,簌簌地落下,煞是好看。

冬天最有生气的,莫过于孩子们了,他们像刚出笼的小鸟,迫不及待地冲出家门,雪地里,他们的欢声笑语是冬日里最动听的交响乐,有的在堆雪人,胡萝卜鼻子、煤球眼睛,憨态可掬;有的在打雪仗,雪球在空中飞舞,划出一道道快乐的弧线,那通红的小脸蛋,像熟透的苹果,呼出的热气在空中凝成一团团白雾,又瞬间消散,这份纯粹的快乐,为寂静的冬日增添了一抹最温暖的色彩。

描写冬天的风景初中作文
(图片来源网络,侵删)

傍晚,夕阳西下,给雪地染上了一层淡淡的橘红,整个世界安静下来,只有踩在雪地上“咯吱咯吱”的声响,清脆悦耳,路灯亮了,昏黄的光晕洒在雪地上,投下长长的影子,显得格外宁静而温馨。

冬天,没有春天的繁花似锦,没有夏天的绿树成荫,也没有秋天的硕果累累,但它有它独特的美——一种静谧、纯洁、深沉的美,它像一首悠扬的古曲,需要我们静下心来,细细品味,才能感受到那份独属于冬天的宁静与力量。


雪后初晴

雪后初晴

雪,是冬天的精灵,它总是在一个寂静的夜晚悄然而至,为沉睡的大地换上一身新装。

描写冬天的风景初中作文
(图片来源网络,侵删)

清晨,我拉开窗帘,眼前的一切都让我惊呆了,昨晚还是萧瑟的景象,此刻已变成了一个银装素裹的童话世界,雪下得真大啊,足有半尺厚,大地像盖上了一层厚厚的棉被,树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,有的地方雪积得太多,把树枝都压弯了腰,像一串串香甜的冰糖葫芦,屋顶上、汽车上,到处都是白茫茫的一片,分不清哪里是路,哪里是草坪。

整个世界都安静了下来,仿佛被这突如其来的大雪按下了静音键,听,没有汽车的喧嚣,没有人群的嘈杂,只有风偶尔吹过树梢,发出“呜呜”的低吟,更显得天地间一片空灵。

我迫不及待地穿上棉衣,戴上手套,冲进了这片白色的海洋,脚下发出“咯吱咯吱”的声响,那是冬天独有的音乐,我伸出手,接住几片飘落的雪花,它们像一朵朵六角的小花,精致而美丽,可还没等我仔细看,就在手心融化了,变成一滴晶莹的水珠,这大概就是雪的温柔吧,来时洁白无瑕,去时悄无声息。

太阳慢慢升起来了,金色的阳光洒在雪地上,反射出耀眼的光芒,雪地不再单调,变得五彩斑斓起来,孩子们也纷纷跑了出来,寂静的雪地顿时热闹起来,雪球在空中飞舞,笑声在山谷间回荡,我和小伙伴们一起堆了一个大雪人,用黑色的石子做眼睛,用胡萝卜做鼻子,还给它戴上了一顶破草帽,它仿佛在微笑着欢迎我们。

雪后的空气格外清新,深吸一口,沁人心脾,远处的山峦连绵起伏,像一条银色的巨龙卧在大地上,松树上挂满了雪球,仿佛穿上了洁白的婚纱,美得让人心醉。

雪后初晴的冬天,是那么纯洁,那么可爱,它用它的画笔,为我们描绘出了一个纯净无瑕的世界,我爱这雪后初晴的冬日,它不仅带给我们欢乐,更让我们感受到了大自然的神奇与美丽。


家乡的冬天

家乡的冬天

每个人的心中,都有一个关于冬天的记忆,而我的冬天记忆,总是和家乡那条弯弯的小河,以及河边那片光秃秃的杨树林联系在一起。

家乡的冬天,来得早,也来得干脆,不像南方的冬天那样阴冷潮湿,我们北方的冬天,是干爽而凛冽的,一入冬,风就变得硬朗起来,像一把把锋利的小刀子,刮在脸上生疼,但这正是冬天的性格,爽快、直接,不带半点拖泥带水。

一场大雪过后,家乡就彻底变成了一个银白色的王国,那条平日里潺潺流淌的小河,也停止了歌唱,冰面上覆盖着一层厚厚的积雪,像一条洁白的丝带,静静地环绕在村子脚下,我们几个胆大的孩子会偷偷地在冰面上滑冰,鞋底在冰上摩擦出“吱吱”的声音,溅起一串串冰晶,我们的笑声也像冰晶一样,清脆地洒在冰面上。

我最喜欢的,还是村口的那片杨树林,夏天,它们是浓密的绿荫,是我们乘凉的乐园;而冬天,它们褪去了所有的繁华,只剩下遒劲的枝干,直指灰蒙蒙的天空,那些枝干有的笔直挺拔,有的盘曲虬结,像一幅幅苍劲有力的水墨画,雪落在枝干上,积了薄薄的一层,更显得它们古朴而坚韧,偶尔有几只耐寒的麻雀落在枝头,“叽叽喳喳”地叫几声,给这片寂静的林子增添了一丝生气。

家乡的冬天,虽然没有城市的繁华,却有它独特的韵味,傍晚时分,家家户户的烟囱里都升起了袅袅的炊烟,空气中弥漫着柴火和饭菜的香气,那是家的味道,是冬天里最温暖的慰藉,大人们围坐在火炉旁,拉着家常,孩子们则依偎在长辈怀里,听着那些古老的故事,窗外的寒风再大,也吹不进这间充满暖意的小屋。

家乡的冬天,是寂静的,也是温暖的;是萧瑟的,也是充满生命力的,它教会我,即使在最寒冷的季节里,生命也以另一种形式存在着,就像那光秃秃的杨树,看似枯萎,实则是在积蓄力量,等待来年春天的萌发,这份记忆,如同冬日里的一缕阳光,永远温暖着我的心房。


写作小技巧

写好一篇描写冬天风景的作文,可以运用以下几种方法:

  1. 运用五官,细致观察:

    • 视觉: 雪的颜色(洁白、银白)、形态(雪花、冰挂、雪被)、阳光下的反光、光秃秃的树枝的形态。
    • 听觉: 踩雪的“咯吱”声、风吹树叶的“呜呜”声、寂静无声的氛围、孩子们的欢笑声。
    • 触觉: 刺骨的寒风、冰冷的雪花、温暖的棉衣、手心融化的雪水。
    • 嗅觉: 清新的空气、雪后泥土的芬芳、柴火的烟味。
    • 味觉: 可以写冬天特有的食物,如糖葫芦、热汤面的味道,增加生活气息。
  2. 运用修辞,生动形象:

    • 比喻: 把雪地比作“棉被”,把冰挂比作“银条”,把雪花比作“小精灵”或“六角的花”。
    • 拟人: 说太阳“害羞”,说风“像小刀子”,说杨树“在积蓄力量”,让景物活起来。
    • 排比: “春天是……夏天是……秋天是……冬天是……”可以用来开篇,结构清晰,有气势。
    • 对比: 可以将冬天的“静”与孩子们的“闹”对比,突出冬天的特点和童年的快乐。
  3. 动静结合,富有层次:

    • 静景: 描写雪后的静态画面,如覆盖着雪的屋顶、光秃秃的树枝、寂静的田野,营造一种宁静、纯洁的氛围。
    • 动景: 描写动态的画面,如飘落的雪花、奔跑的孩童、飞翔的鸟儿、升起的炊烟,为画面注入生机和活力,一动一静,使文章更有层次感。
  4. 融入情感,情景交融:

    • 单纯写景容易显得空洞,要写出你对冬天的真实感受,是喜欢、是赞美,还是从冬天的景象中感悟到某种哲理(如坚韧、希望)。
    • 从光秃秃的树枝联想到生命的顽强,从雪后的联想到纯洁的心灵,从冬日的联想到家庭的温暖,这样,文章的立意就更高了。
  5. 结构清晰,首尾呼应:

    • 开头可以总起,点出冬天的特点或你对冬天的总体印象。
    • 中间部分可以按照空间顺序(由远及近、由上到下)或时间顺序(清晨、中午、傍晚)来描写,也可以从不同角度(雪、风、树、人)来展开。
    • 结尾可以总结全文,抒发情感,或者与开头相呼应,使文章结构完整,余味悠长。