小学一年级语文下册期末模拟测试卷
（时间：60分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
第一部分：基础积累与运用（共60分）
我会看拼音写词语。（10分）
shuō huà bàn fǎ gāo xìng yīn wèi zuò wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mǎ yǐ zhāo hu píng guǒ kàn zhe shēn tǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我会给加点字选择正确的读音，画“√”。（6分）
- 春天，大地长（cháng zhǎng）出了许多嫩绿的草。
- 小燕子在空中快乐（lè yuè）地飞翔。
- 我觉得（de dé）这个办法很好。
我会比一比，再组词。（8分）
午（ ） 办（ ） 万（ ） 看（ ） 牛（ ） 为（ ） 方（ ） 着（ ）
我会照样子，写一写。（8分）
- 照样子，加偏旁成新字，再组词。 例：元（玩）（玩耍） 青（ ）（ ） 巴（ ）（ ）
- 照样子，写词语。 例：高兴（高高兴兴） 许多（ ） 干净（ ）
我会把词语连成句子。（不会写的字用拼音代替）（6分）
- 天上 在 飞着 小鸟
- 我 喜欢吃 水果 和 苹果 香蕉
- 一座 荷叶 上 青蛙 蹲在
我会把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）（8分）
- 春天来了，小草从土里_____。
- 我有一个_____的愿望。
- 小燕子_____，好像在说：“春天真美啊！”
- 我帮妈妈_____,妈妈夸我是个好孩子。
我会按课文内容填空。（不会写的字用拼音代替）（14分）
- 床前明月光，_____。
- 举头望明月，_____。
- 朝霞不出门，_____。
- 蜻蜓，鱼儿，蝴蝶，蚯蚓。
第二部分：阅读理解（共10分）
小公鸡和小鸭子
（节选）
小公鸡的嘴尖尖的，捉虫子很厉害，小鸭子的嘴扁扁的,捉虫子很慢。
一天，它们一起出去玩，小公鸡在草地上找到了许多虫子，吃得饱饱的，小鸭子肚子饿得咕咕叫,却一只虫子也捉不到。
小公鸡看见了，就捉了一条虫子给小鸭子吃，小鸭子高兴地说：“谢谢你，小公鸡！”
-
根据短文内容填空。（4分）
- 小公鸡的嘴是____的，捉虫子很____。
- 小鸭子的嘴是____的，捉虫子很____。
-
小公鸡和小鸭子一起出去玩，谁捉到了虫子？谁没有捉到？（3分）
-
小公鸡是怎么帮助小鸭子的？（3分）
第三部分：看图写话（共30分）
要求：
- 仔细观察图画，图上画的是什么时间？谁在什么地方？做什么？
- 想一想,他们可能会说些什么？
- 把你看到的、想到的用通顺的几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
(这里通常会有一张图片，一个小朋友在公园里扶起一个摔倒的小朋友，或者几个小朋友在操场上一起放风筝等。)
参考答案
第一部分：基础积累与运用（共60分）
我会看拼音写词语。（10分） 说话 办法 高兴 因为 作为 蚂蚁 招呼 苹果 看着 身体
我会给加点字选择正确的读音，画“√”。（6分）
zhǎng 2. lè 3. de
我会比一比，再组词。（8分） 中午 办法 千万 看着 黄牛 为了 方向 睡觉 (答案不唯一,合理即可)
我会照样子，写一写。（8分）
- 清（清水） 把（把手） (答案不唯一,合理即可)
- 许许多多 干干净净 (答案不唯一,ABAC式词语即可)
我会把词语连成句子。（6分）
- 小鸟在天上飞着。
- 我喜欢吃苹果和香蕉。
- 一只青蛙蹲在荷叶上。
我会把句子补充完整。（8分）
- 钻出来了 (长出来了)
- 美丽 (伟大、有趣等)
- 唱着歌 (飞来飞去)
- 拿拖鞋 (扫地、擦桌子等) (答案合理即可)
我会按课文内容填空。（14分）
- 疑是地上霜
- 低头思故乡
- 晚霞行千里
- 池中游得欢，地里钻得深，花间捉迷藏，土里造宫殿。 (答案与课文内容一致即可)
第二部分：阅读理解（共10分）
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根据短文内容填空。（4分）
- 尖尖的 (厉害)
- 扁扁的 (慢)
-
小公鸡捉到了虫子，小鸭子没有捉到。（3分）
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小公鸡捉了一条虫子给小鸭子吃。（3分）
第三部分：看图写话（共30分）
评分标准：15分）：** 能看清图意，写清楚时间、地点、人物和事件,想象合理。
- 语句（10分）： 句子通顺、连贯,能正确使用标点符号。
- 字词（5分）： 书写工整，卷面整洁,错别字少。
参考范文：
范文一（扶起摔倒的小朋友）：
范文二（一起放风筝）：
一个阳光明媚的星期天，小明、小红和小刚一起去公园放风筝，他们来到草地上，小刚举着燕子风筝，小明拿着线轴飞快地跑起来，不一会儿，美丽的燕子风筝就飞上了高高的蓝天，小红在旁边一边拍手一边笑着说：“你们看，风筝飞得多高啊！”他们玩得非常开心,公园里充满了他们的欢声笑语。
