写人篇
好词 (描写人物外貌、神态、动作)
- 外貌描写： 眉清目秀、虎头虎脑、亭亭玉立、面红耳赤、白发苍苍、浓眉大眼、樱桃小嘴、精神抖擞
- 神态描写： 眉开眼笑、愁眉苦脸、目不转睛、神采奕奕、垂头丧气、聚精会神、一本正经
- 动作描写： 手舞足蹈、连蹦带跳、大步流星、蹑手蹑脚、东张西望、摇头晃脑、健步如飞
好句 (描写人物特点)
- 我的弟弟胖乎乎的,像个小肉球，走起路来一摇一摆，可爱极了。
- 妹妹有一双像黑葡萄一样的大眼睛,一眨一眨的，充满了好奇。
- 爸爸生气的时候,眉头拧成了一个“川”字，眼睛里像要喷出火来。
- 老师讲课时,总是面带微笑，眼睛里闪烁着智慧的光芒，让我们觉得特别亲切。
- 奶奶的手布满了皱纹,像老树皮一样，但每次抚摸我的头，都让我感到无比温暖。
好段 (综合描写人物)
我的“书虫”同桌 我的同桌是个不折不扣的“书虫”，他总是戴着一副黑框眼镜，看起来很有学问，一下课，别的同学都像出笼的小鸟一样冲出教室，而他呢，总是安安静静地坐在座位上，从书包里拿出一本书，津津有味地读起来，他看书时，眼睛一眨不眨，完全沉浸在故事的世界里，有时还会忍不住笑出声来，或者紧皱眉头，仿佛在为主人公的命运担心，有一次，我叫了他好几声，他都没听见，直到我拍了一下他的肩膀，他才如梦初醒，不好意思地挠挠头说：“对不起，我看得太入迷了！”
写景篇
好词 (描写四季、天气、景物)
- 春天： 春回大地、万物复苏、鸟语花香、生机勃勃、春意盎然、柳绿花红、冰雪融化
- 夏天： 烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、电闪雷鸣、大雨倾盆、荷花映日
- 秋天： 秋高气爽、天高云淡、金风送爽、果实累累、层林尽染、一叶知秋
- 冬天： 冰天雪地、鹅毛大雪、银装素裹、天寒地冻、寒风刺骨、滴水成冰
- 天空/大地： 碧空如洗、万里无云、繁星点点、一望无际、山清水秀、花红柳绿
好句 (描绘景物之美)
- 春天,小草从土里偷偷地探出头来，好奇地打量着这个世界。
- 夏天的夜晚,天空中像撒满了无数颗闪亮的钻石，一闪一闪的，真好看。
- 秋天的田野里,金黄的稻子笑弯了腰，红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋。
- 冬天,雪花给大地盖上了一层厚厚的白棉被，整个世界都变成了银色的童话王国。
- 清晨,薄雾如轻纱般笼罩着整个村庄，让一切都变得朦朦胧胧，充满了诗意。
好段 (景物描写范例)
雨后的公园 一场夏雨过后，公园里显得格外清新，空气里弥漫着泥土和青草的香味，深吸一口，让人心旷神怡，碧绿的树叶上，滚动着一颗颗晶莹剔透的水珠，在阳光的照射下，像一颗颗珍珠闪闪发光，花瓣上挂着水珠，显得更加娇艳欲滴，远处的池塘里，青蛙“呱呱”地叫个不停，好像在开一场热闹的演唱会，小朋友们在草地上追逐嬉戏，他们的笑声和着清脆的鸟鸣，构成了一幅生机勃勃的画卷。
写事篇
好词 (描写活动、心情、场面)
- 活动： 兴高采烈、热火朝天、争先恐后、秩序井然、全神贯注、欢声笑语、载歌载舞
- 心情： 心花怒放、兴高采烈、激动万分、心急如焚、忐忑不安、依依不舍、欣喜若狂
- 场面： 人山人海、座无虚席、热闹非凡、鸦雀无声、井然有序、沸腾起来
好句 (叙述事件经过)
- “叮铃铃……”下课铃声一响，同学们就像刚出笼的小鸟一样飞奔出教室，奔向操场。
- 拔河比赛开始了,我们班的同学个个摩拳擦掌，使出了吃奶的力气，小脸涨得通红。
- 我的心“怦怦”直跳，手心都冒出了汗，紧张地等待着公布成绩的那一刻。
- 听到这个好消息,我一蹦三尺高，激动得话都说不出来了。
- 时间过得真快啊,转眼间，愉快的假期就要结束了，真让人依依不舍。
好段 (记事完整段落)
一次难忘的拔河比赛 “加油！加油！”操场上传来一阵阵震耳欲聋的呐喊声，原来是我们班和三班正在进行激烈的拔河比赛，同学们个个紧握绳子，身体向后倾斜，使出了九牛二虎之力，我的脚紧紧地蹬在地上，手心被绳子勒得生疼，但丝毫不敢松劲，场边的啦啦队更是卖力，挥舞着小旗子，为我们加油鼓劲，绳子中间的红线一会儿向我们这边移动，一会儿又向对方那边移动，比赛进入了白热化阶段，就在这时，我们班的体育老师大喊一声：“一二，加油！”我们仿佛一下子充满了力量，猛地一拉，红线终于越过了我们这边的白线！我们赢了！大家欢呼着、跳跃着，紧紧地拥抱在一起，喜悦的泪水在眼眶里打转。
状物篇
好词 (描写动物、植物、物品)
- 动物： 活蹦乱跳、笨拙可爱、机灵聪明、威风凛凛、羽毛丰满、摇头摆尾、叽叽喳喳
- 植物： 郁郁葱葱、枝繁叶茂、含苞待放、傲然挺立、随风摇曳、清香四溢
- 物品： 玲珑剔透、精美绝伦、闪闪发光、结实耐用、小巧玲珑
好句 (描绘事物特点)
- 可爱的小狗摇着毛茸茸的尾巴,用它湿漉漉的鼻子蹭着我的手心，痒痒的。
- 仙人掌浑身长满了尖尖的刺,像一位穿着铠甲的卫士，守护着自己。
- 我的书桌上放着一盏台灯,它每天都安静地站在那里，为我照亮书本。
- 窗台上的那盆绿萝,长长的藤蔓垂下来，像一道绿色的瀑布。
- 妈妈送我的生日礼物是一个音乐盒,只要一上发条，就会播放出优美的音乐。
好段 (状物描写范例)
我的小闹钟 我的书桌上，有一个造型可爱的小闹钟，它是一个胖乎乎的小熊形状，穿着蓝色的背带裤，圆溜溜的眼睛总是“滴溜溜”地转，好像在时刻提醒我时间，小熊的肚子就是钟面，时针、分针和秒针不知疲倦地跑着，发出“滴答、滴答”的声音，就像一首欢快的歌谣，每天早上，都是它用清脆的铃声把我从睡梦中唤醒，提醒我新的一天开始了，它不仅是我忠实的好伙伴，更是我学习上的好帮手，时刻提醒我要珍惜时间，努力学习。
想象篇
好词 (充满想象力的词语)
- 神奇、奇妙、不可思议、腾云驾雾、穿越时空、未来世界、外星人、机器人、梦想、翅膀
好句 (开启想象的翅膀)
- 如果我有一支马良的神笔,我要画出一座美丽的学校，让所有失学的孩子都能在里面快乐地学习。
- 我多想变成一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔，看看祖国的大好河山。
- 未来的世界,也许我们每个人家里都有一个机器人管家，它会帮我们做所有家务。
- 我梦见自己来到了月亮上,和嫦娥姐姐一起，抱着可爱的小玉兔玩耍。
- 如果时光可以倒流,我想回到恐龙时代，亲眼看看那些庞然大物。
好段 (想象故事片段)
我变成了一只小蝴蝶 “呼——”一阵风吹过，我感觉自己的身体变轻了，低头一看，天哪！我竟然变成了一只五彩斑斓的蝴蝶！我拍打着透明的翅膀，飞出了窗户，我飞过花园，看见蜜蜂在勤劳地采蜜；我飞过小溪，看见鱼儿在快活地吐泡泡；我飞过森林，看见小动物们在快乐地做游戏，我飞呀飞，一直飞到了彩虹的尽头，那里有一座糖果做的房子，散发着甜甜的香气，我好奇地飞了进去，里面全是我的好朋友，我们一起开派对，一起跳舞，真是太开心了！
给小学生的温馨提示：
- 理解记忆： 不要死记硬背，先理解词语和句子的意思，这样用起来才更自然。
- 分类整理： 可以准备一个摘抄本，按照上面的主题分类记录，方便查找。
- 学以致用： 在写作文时，想一想哪个词、哪个句子最适合用在这里，大胆地用进去。
- 多读多想： 除了摘抄，平时也要多读优秀的作文和课外书，学习别人的好方法。
希望这份大全能成为你写作路上的好帮手,让你爱上写作，写出更多精彩的文章！加油！
