小学交通安全主题班会PPT
主题: 安全“童”行,快乐成长** 交通安全主题班会 适用年级: 小学1-6年级(内容可根据年级高低适当调整) 班会目标:

(图片来源网络,侵删)
- 知识与技能: 使学生了解基本的交通规则,认识常见的交通标志,掌握安全过马路、乘车等基本技能。
- 过程与方法: 通过观看视频、情景模拟、知识问答等形式,让学生在互动中学习,提高自我保护意识。
- 情感态度与价值观: 培养学生“珍爱生命,安全第一”的观念,自觉遵守交通法规,并向家人宣传交通安全知识。
PPT详细内容页(共约20-25页)
第一部分:开场导入 (约3-4页)
Slide 1: 封面页
- 安全“童”行,快乐成长
- XX班交通安全主题班会
- 图片: 一张孩子们在阳光下快乐奔跑,背景是斑马线和红绿灯的温馨图片。
- 元素: 学校Logo、班级名称、日期。
Slide 2: 情景引入,触目惊心
- 不遵守交通规则,会发生什么?
- “同学们,每天我们走在马路上,车来车往,你们觉得危险吗?”
- “下面我们来看一段小视频/图片,看看不注意交通安全会有什么后果。”
- 媒体:
- (选择一种)
- 视频: 播放一个1-2分钟的动画短片,内容是“小明闯红灯差点被车撞到”的惊险场景。
- 图片: 展示一组对比图:左边是孩子们有序过马路的快乐场景,右边是交通事故的警示图片(注意:图片要处理得卡通化、不血腥,以免造成孩子恐惧)。
- (选择一种)
Slide 3: 引出主题
- 生命只有一次,安全牢记心间!
- “看完刚才的视频/图片,你们有什么感受?”(引导学生发言)
- “是的,马路不是游戏场,交通安全非常重要!就让我们一起学习如何安全出行。”
- 图片: 一个大大的感叹号“!”旁边是一个可爱的卡通警察形象。
第二部分:交通知识我知道 (约8-10页)
Slide 4: 交通信号灯篇

(图片来源网络,侵删)
- 红绿灯,我们的指挥官
- 红灯停: (配图:一个红色圆灯,下方有“停”字和一个人站住的卡通形象)红灯亮了,我们要像木头人一样,站在原地不动。
- 绿灯行: (配图:一个绿色圆灯,下方有“行”字和一个小人走路的卡通形象)绿灯亮了,我们要左右看,确认安全后才能走。
- 黄灯等: (配图:一个黄色圆灯,下方有“等”字)黄灯亮了,是提醒我们,准备停下,不要抢行。
- 互动: “老师现在来考考大家,这个灯是什么意思?(指向红灯/绿灯)”
Slide 5: 交通标志篇
- 马路上的“秘密符号”
- 以“猜一猜”的形式展示几个常见标志。
- 标志1:人行横道(斑马线)
- 图: 一个清晰的斑马线标志。
- 解说: 这是“人行横道”,也叫斑马线,它是专门给我们行人走路过马路的地方,看到它,我们要走过去。
- 标志2:禁止通行
- 图: 一个红色的圆圈,里面一个白色的横杠。
- 解说: 这是“禁止通行”,表示这个地方不能走,我们要绕开。
- 标志3:注意儿童
- 图: 一个黄色的三角形,里面有一个奔跑的小人。
- 解说: 这是“注意儿童”,司机叔叔看到这个标志会开得慢一点,提醒我们周围有小朋友。
- 标志4:禁止鸣笛
- 图: 一个红色的圆圈,里面一个喇叭被划掉。
- 解说: 这是“禁止鸣笛”,意思是这里不能按喇叭,要保持安静。
- 标志1:人行横道(斑马线)
- 互动: “你还在哪里见过这些标志?”
Slide 6: 安全过马路篇
- “一停、二看、三通过”
- 这是本节课的重点,用口诀和分解动作图来演示。
- 第一步:停 (配图:孩子停在人行道边)走到斑马线前,先停下来。
- 第二步:看 (配图:孩子先看左,再看右,然后看左)先看左边有没有车,再看右边有没有车,确认没有车开过来。
- 第三步:通过 (配图:孩子匀速走过斑马线,不要跑)快速、匀速地走过去,中途不要跑、不要玩。
- 强调: 过马路千万不要玩手机、不要追逐打闹!
Slide 7: 乘车安全篇 (上)
- 坐小汽车,要注意什么?
- 安全带,生命带: (配图:卡通人物系安全带的图)只要坐车,就要系好安全带,爸爸妈妈也要系好哦!
- 不在车里吃东西、玩玩具: (配图:一个颠簸的车里,饮料洒出来的情景)车子一晃,东西可能会卡住喉咙,或者弄脏车子。
- 头和手不伸出窗外: (配图:一个卡通孩子的头被窗框“夹住”的夸张图)这样非常危险,可能会被旁边的车碰到!
Slide 8: 乘车安全篇 (下)

(图片来源网络,侵删)
- 乘坐公交车/校车
- 排队候车,不挤不抢: (配图:孩子们排好队等车)在站台排队,等车停稳了再上车。
- 坐稳扶好,不打闹: (配图:孩子们在座位上安静坐好)车子开动时,要抓好扶手,不能在座位上乱跳。
- 车辆停稳,再下车: (配图:孩子等车停稳后从后门下车)下车时,要等车完全停稳,从后门下车,并从车头绕过,避免被转弯的公交车碰到。
Slide 9: 行走安全篇
- 我们是走路的小卫士
- 走路要走人行道: (配图:孩子们走在人行道上)不要走在马路中间。
- 不在马路上玩耍、滑滑板、踢球: (配图:孩子在公园里玩耍)马路是汽车跑的地方,不是我们的游乐场。
- 过马路不翻越护栏: (配图:一个“禁止翻越护栏”的标志)护栏是为了保护我们,翻过去非常危险!
第三部分:情景模拟与互动 (约3-4页)
Slide 10: 情景判断对与错
- 我是交通安全小法官!
- 展示几个情景图,让学生判断对错。
- 情景1: 小明看到绿灯还剩几秒,就飞快地跑了过去。( 错 )
- 情景2: 小红在过马路时,边走边低头看故事书。( 错 )
- 情景3: 小丽坐爸爸的车时,主动系上了安全带。( 对 )
- 情景4: 小强看到马路对面有卖糖葫芦的,就直接从马路中间跑了过去。( 错 )
- 形式: 可以用举手回答,或者让学生在纸上写下“对”或“错”。
Slide 11: 安全儿歌大家唱
- 安全儿歌,我会唱
- 带领全班同学一起朗读或唱一首交通安全儿歌。
- (示例儿歌)
小朋友,过马路, 一定要走斑马线。 红灯停,绿灯行, 一看二等三通行。 不追逐,不打闹, 安全知识要记牢!
- (示例儿歌)
- 背景: 播放轻快的背景音乐。
第四部分:总结与升华 (约2-3页)
Slide 12: 我的承诺
- 我是交通安全小卫士!
- “同学们,今天我们学到了很多交通安全知识,为了自己和他人的安全,我们来一起做个承诺吧!”
- (可打印成卡片):
- 我承诺:过马路,走斑马线,一停二看三通过。
- 我承诺:乘车时,系好安全带,头手不伸窗外。
- 我承诺:不闯红灯,不横穿马路,做文明的小市民。
- 活动: 带领全班同学一起大声朗读承诺,并在PPT上展示一个“交通安全小卫士”的徽章图片,鼓励大家争做小卫士。
Slide 13: 课后延伸
- 安全知识带回家
- “今天我们学到的知识,不仅要自己做到,还要告诉我们的爸爸妈妈和家人哦!”
- 小任务:
- 当一次“家庭交通安全小老师”,教给家人今天学到的知识。
- 和爸爸妈妈一起,找一找我们生活小区里有哪些交通标志。
- 图片: 一个孩子拉着爸爸妈妈的手,一起看路边的交通标志的温馨画面。
Slide 14: 结束页
- 珍爱生命,安全第一!
- 主题班会到此结束,谢谢大家!
- 图片: 所有卡通交通安全形象(红绿灯、小交警、斑马线等)的大合影,画面充满童趣和正能量。
给老师的温馨提示:
- 互动性: 整个班会过程要注重互动,多提问、多让学生发言、多进行情景模拟,避免单向灌输。
- 语言生动: 使用儿童化的语言,多使用比喻和拟人,如“红绿灯是指挥官”、“斑马线是我们的安全通道”。
- 视觉冲击: PPT中的图片和动画要鲜艳、清晰、有趣,能迅速吸引小学生的注意力。
- 正面引导: 多采用鼓励和表扬的方式,如“你真棒,观察得真仔细!”“你真是个合格的交通安全小卫士!”
- 结合实际: 可以结合学校门口或学生家附近的交通情况,进行更具针对性的教育。
- 时间控制: 小学生的注意力集中时间有限,整个班会建议控制在30-40分钟内。
