小学四年级语文下册期末模拟试卷
（满分：100分 考试时间：90分钟）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（45分）
看拼音，写词语。（8分）
| zhàng ài | chéng jì | fán zhí | gòu zào |
|---|---|---|---|
| 障 碍 | 成 绩 | 繁 殖 | 构 造 |
| jiān kǔ | zūn yán | píng héng | yǔ míng |
|---|---|---|---|
| 坚 苦 | 尊 严 | 平 衡 | 誉 名 |
给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
- 捕捞 (bǔ pǔ) √
- 惩罚 (chéng chěng) √
- 模样 (mó mú) √
- 剥削 (bō bāo) √
比一比，再组词。（4分）
- 径 (石径) vs 经 (经过)
- 弧 (弧线) vs 孤 (孤独)
- 荧 (荧光) vs 萤 (萤火虫)
- 喉 (喉咙) vs 猴 (猴子)
把下列词语补充完整，并按要求分类。（8分）
| （鹤）立（鸡）群 | （鱼）贯而（入） | （聚）精（会）神 | （鸦）雀（无）声 |
|---|---|---|---|
| （无）边无（际） | （随）遇而（安） | （气）势（汹）汹 | （坚）持（不）懈 |
（1）描写人物神态的： 聚精会神、气势汹汹 （2）描写自然景色的： 鹤立鸡群、无边无际 （3）描写场面安静的： 鸦雀无声 （4）描写人物品质的： 坚持不懈
按要求写句子。（6分）
- （1）扩写句子：春天来了。→ 美丽的春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
- （2）改为反问句：我们应该珍惜宝贵的学习时间。→ 难道我们不应该珍惜宝贵的学习时间吗？
- （3）用“因为………”造句：→ 因为今天下雨了，所以运动会取消了。
填空。（9分）
- （1）大漠孤烟直，长河落日圆。
- （2）落红不是无情物,化作春泥更护花。
- （3）独坐敬亭山，众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。
- （4）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
- （5）诚信是中华民族的传统美德，《论语》中说：“言必信，行必果。”
口语交际。（6分）
小明想放学后去同学家玩，但他忘记和爸爸妈妈说了，如果你是小明,你会怎么和爸爸妈妈说呢？
参考答案： 爸爸/妈妈，您好！今天放学后，我想去我的好朋友小红家一起完成我们小组的手抄报作业，大约下午5点左右就能回来，您放心，我会注意安全，准时回家的，可以吗？谢谢爸爸/妈妈！
阅读理解（25分）
（一）课内阅读《桂林山水》（节选）（12分）
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进,岸在后移。
-
这段话是围绕哪句话写的？请用“~~~~”画出来。（2分） 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
-
漓江水的特点是 静、清、绿。（3分）
-
文中运用了哪些修辞手法？请至少写出两种。（4分） 参考答案：
- 排比：“静得让你感觉不到它在流动；清得可以看见江底的沙石；绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”
- 比喻：“绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”
- （答出任意两种即可）
-
请你也用“真……啊，……得……”的句式，写一句话。（3分） 参考答案： 天上的云真白啊,白得像一团团柔软的棉花糖。
（二）课外阅读《给予的快乐》（13分）
圣诞节快到了，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞礼物，圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它,满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个男孩，然后问：“先生，这是你的车吗？”男孩点点头：“是啊，但我希望它是我哥哥的。”保罗很惊讶：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“我非常愿意！”男孩说完，跑进了屋，不一会儿，他出来了，带着一个显然是他弟弟的残疾小孩，将弟弟安置在下边的座位上，有些骄傲地说：“弟弟，看那新车，是不是很漂亮？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！我也要送你一辆这样的新车，你愿意坐在我旁边吗？”
保罗的眼睛湿润了，他走下车，将那个小男孩抱进车里，哥哥也坐了进来,他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。
-
联系上下文，理解词语。（4分）
- 羡慕： 看到别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
- 饶有兴趣： 对某件事情或某种活动非常感兴趣,很有兴致地去做。
-
短文中的男孩为什么希望那辆车是他哥哥的？（3分） 参考答案： 因为他想等自己长大了，也买一辆新车送给自己的残疾弟弟,让他也能感受到坐新车的快乐。
-
保罗的眼睛为什么湿润了？（3分） 参考答案： 因为男孩小小年纪就懂得关爱和给予，愿意把自己的快乐分享给弟弟,这种无私的爱深深地感动了保罗。
-
读了这个故事，你明白了什么道理？（3分） 参考答案： 我明白了给予别人快乐，自己也能获得更大的快乐，真正的快乐不是索取,而是分享和奉献。
习作（30分）
我敬佩的一个人**
要求：
- 选择一个你最敬佩的人，可以是你的亲人、老师、同学,也可以是某个历史人物或公众人物。
- 通过一两件具体的事情，写出他（她）为什么值得你敬佩。
- 语句通顺，内容具体，感情真实,字数不少于350字。
写作思路点拨：
- 开头： 直接点题，说明你最敬佩的人是谁，并简单概括他/她的一个优秀品质。
- 中间（重点）： 详细叙述一两件具体的事情来表现这个人的优秀品质，要写清楚事情的起因、经过、结果，以及人物的语言、动作、神态等细节。
- 总结这个人对你的影响,表达你对他的敬佩之情。
参考答案及评分标准
基础知识积累与运用（45分）
- 看拼音，写词语（8分）： 每词1分，错字、漏字不得分。
- 给加点字选择读音（4分）： 每空1分,选错不得分。
- 比一比，组词（4分）： 每组0.5分,组词正确即可。
- 补充词语并分类（8分）： 补充词语每空0.5分，分类每空1分,分类错误不得分。
- 按要求写句子（6分）： 每小题2分，句子通顺、符合要求即可。
- 填空（9分）： 每空1分，错字、漏字不得分。
- 口语交际（6分）： 表达清楚、有礼貌、理由合理即可得满分。
阅读理解（25分）
（一）课内阅读（12分）
- （2分） 画对句子即可。
- （3分） 答对三个特点得满分。
- （4分） 答出两种修辞手法,每种2分。
- （3分） 句式正确,内容通顺即可。
（二）课外阅读（13分）
- （4分） 每个词语解释2分,意思相近即可。
- （3分） 答案准确,意思明确即可。
- （3分） 答案准确,能体现男孩的爱心即可。
- （3分） 围绕“给予的快乐”、“分享”等主题回答,言之有理即可。
习作（30分）
- 内容（15分）： 中心明确，内容具体，能通过具体事例表现人物品质。（一等13-15分，二等10-12分，三等7-9分）
- 表达（10分）： 语句通顺，条理清晰，没有明显的病句和错别字。（一等9-10分，二等7-8分，三等5-6分）
- 结构（5分）： 结构完整，有开头、中间、段落分明。（一等5分，二等3-4分，三等1-2分）
加分项： 文笔优美、有创意、情感真挚，可酌情加1-2分。
