诗歌早教儿歌童谣大全

这份大全按照年龄、功能、主题进行了分类，并附上了选择和使用建议，希望能帮助您和孩子在语言的韵律和美中快乐成长。

第一部分：经典启蒙类（0-3岁，语感培养与韵律感知）

这个阶段的重点是让孩子感受语言的节奏、韵律和音调，培养语感和对声音的兴趣，内容通常简短、重复、朗朗上口。

经典童谣（朗朗上口，充满童趣）

1. 《小老鼠上灯台》

   小老鼠,上灯台，偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

2. 《小兔子乖乖》

   
   （图片来源网络，侵删）

   小兔子乖乖,把门儿开开。 快点儿开开，我要进来。 不开不开我不开，妈妈没回来。

3. 《两只老虎》

   两只老虎,两只老虎，跑得快，跑得快。 一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。

4. 《小星星》（Twinkle Twinkle Little Star）

   
   （图片来源网络，侵删）

   一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。 挂在天上放光明，好像许多小眼睛。

5. 《拔萝卜》

   拔萝卜,拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动。 老爷爷，快快来，快来帮我拔萝卜。

6. 《摇啊摇》

   摇啊摇,摇到外婆桥，外婆夸我是好宝宝。 糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。

经典古诗（简化理解，感受意境）

选择画面感强、情感真挚、简单的五言绝句。

1. 《静夜思》 - 李白

   床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 （适合感受宁静和思念的氛围）

2. 《春晓》 - 孟浩然

   春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 （适合感受春天的生机和美好）

3. 《咏鹅》 - 骆宾王

   鹅,鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 （画面感极强，非常适合小宝宝）

4. 《悯农》 - 李绅

   锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （培养珍惜粮食的好品德）

第二部分：认知拓展类（2-5岁，学习知识与生活习惯）

这个阶段的孩子开始对世界充满好奇,童谣可以成为他们认识事物、学习规则、养成习惯的好帮手。

认知启蒙（数字、颜色、动物、自然）

1. 《数字歌》

   一二三,爬上山。 四五六，翻跟头。 七八九，拍拍手。 十个手指头，就是好朋友。

2. 《颜色歌》

   红苹果,绿西瓜，黄香蕉，紫葡萄。 七彩颜色真好看，我们的生活多美好。

3. 《动物歌》

   小小公鸡,喔喔啼。 小小鸭子，嘎嘎嘎。 小小青蛙，呱呱呱。 小小猫咪，喵喵喵。

4. 《小雨沙沙》

   小雨小雨沙沙沙,沙沙沙，种子种子在说话，在说话。 哎呀呀，我要发芽，哎哟哟，我要长大。

生活习惯（吃饭、睡觉、卫生、安全）

1. 《吃饭歌》

   小小手,真灵巧，拿起勺，拿起碗。 吃饭饭，香喷喷，不挑食，不剩饭。

2. 《洗手歌》

   擦擦肥皂,搓搓手，手心搓搓，手背搓搓。 冲一冲，甩一甩，白白小手真干净。

3. 《睡觉觉》

   月亮婆婆出来了,星星宝宝出来了。 我们小手拉起来，一起睡觉觉。

4. 《安全歌》

   小小黄帽头上戴,过马路左右看。 红灯停，绿灯行，交通安全记心间。

第三部分：情感与品德类（3-6岁，情商培养与价值观建立）

这个阶段的孩子开始有更复杂的情感和社会交往需求,童谣可以成为他们表达情感、学习分享、建立自信的载体。

1. 《分享歌》

   好东西,一起尝，小伙伴，乐开怀。 分享快乐和甜蜜，我们的友谊更甜蜜。

2. 《团结歌》

   一个朋友孤单单,两个朋友好伙伴。 三个朋友来游戏，大家都是好朋友。

3. 《爱妈妈》

   我有一个好妈妈,下班回到家。 劳动了一天，多么辛苦呀！

4. 《不怕困难》

   小小树苗不怕风,我们学习小英雄。 遇到困难不害怕，勇敢向前冲冲冲。

第四部分：趣味游戏与互动类（全年龄段，增进亲子关系）

童谣不仅是念的,更是可以“玩”起来的，互动能极大地激发孩子的兴趣。

1. 《手指游戏歌》

   一根手指点点点（用大拇指点） 两根手指敲敲敲（用食指和中指敲） 三根手指捏捏捏（用三根手指捏） 四根手指挠挠挠（用四根手指挠） 五根手指拍拍拍（五指张开拍手）

2. 《拍手歌》

   你拍一,我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。 你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。 （以此类推，可以无限编下去）

3. 《藏猫猫》

   藏猫猫,藏猫猫，猫猫哪里去了？ 没了！（妈妈用手遮住宝宝的脸） 咦！（妈妈突然把手拿开）

第五部分：四季与节日主题类（感受传统文化与自然变化）

将童谣与生活节令结合,让学习更有代入感。

四季歌

• 《春天》：春天到，春天到，花儿朵朵笑，小鸟喳喳叫。
• 《夏天》：知了知了叫，夏天来到了，荷花池塘开，青蛙呱呱叫。
• 《秋天》：秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，高粱涨红脸，稻子笑弯了腰。
• 《冬天》：冬天到，雪花飘，穿上棉袄戴棉帽，堆个雪人哈哈笑。

节日歌

• 《新年好》：新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。
• 《中秋节》：八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼，月饼圆圆甜又香。
• 《端午节》：五月五，是端阳，家家户户插艾忙。

如何有效使用这份大全？

1. 选择适龄内容：根据孩子的年龄和理解能力选择，不要急于求成，0-3岁以韵律和重复为主，3岁后可以加入更多情节和知识。
2. 声情并茂地朗读：您的语调、表情和动作是最好的“教具”，夸张的表情和有趣的语调能牢牢抓住孩子的注意力。
3. 结合肢体动作：把童谣变成游戏，唱《拔萝卜》就做拔的动作，唱《拍手歌》就真的拍手，唱《小星星》就用手比划星星。
4. 鼓励孩子参与：从让孩子听，到跟着念，再到自己编（比如拍手歌），最后鼓励他根据内容画画，形成输入-加工-输出的完整闭环。
5. 融入日常生活：吃饭时唱《吃饭歌》，睡觉前唱《睡觉觉》，洗澡时可以玩《水龙头》的童谣，让学习变得自然又愉快。
6. 持之以恒，贵在坚持：每天花10-15分钟，和孩子一起读一首童谣，长期坚持，效果会非常惊人。

希望这份大全能成为您和孩子开启诗意童年的钥匙！祝您和孩子在童谣的世界里，收获无尽的快乐与智慧！