一份好的课外阅读计划,应该遵循 “兴趣第一、难度适中、题材多样、持之以恒” 的原则。

小学六年级英语课外阅读
（图片来源网络，侵删）

下面我将从 选书原则、推荐书单、阅读方法和资源 四个方面，为您提供一份详细的指南。

选书原则

在挑选书籍时,可以遵循以下几点：

  1. 兴趣导向：这是最重要的原则，孩子喜欢什么？是冒险故事、动物世界、侦探解谜，还是科学知识？从他们感兴趣的主题入手，阅读会变成一种享受。
  2. 难度适宜：选择“i+1”级别的书籍，即比孩子当前水平略高一点点，但又不至于让他们感到挫败，一个简单的判断方法是 “五指法则”：
    • 一页书中，有超过5个单词不认识，说明这本书太难了。
    • 一页书中，有1-5个单词不认识，难度适中，可以挑战。
    • 一页书中，几乎没有不认识的单词，说明这本书太简单了，适合用来建立自信。
  3. 图文并茂：对于这个年龄段的孩子，配有精美插图的章节书（Chapter Books）是非常好的选择，图片可以帮助孩子理解情节、猜测词义，保持阅读的趣味性。
  4. 语言地道：选择原版或引进版的英文读物，让孩子接触到最地道的表达和思维方式，而不是生硬的“翻译腔”。
  5. 篇幅适中：六年级的孩子注意力集中的时间有限，从每页文字不多、章节较短的书籍开始，逐步过渡到更厚的书。

推荐书单

以下推荐的书单分为几个不同级别和类别,您可以根据孩子的具体情况和兴趣进行选择。

入门级桥梁书 (适合刚开始尝试章节书的孩子)

这类书通常字体大、插图多、句子结构简单，故事有趣。

小学六年级英语课外阅读
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  1. 《牛津阅读树》：经典的分级读物体系，故事围绕一个家庭展开，贴近生活，幽默风趣，可以选择6-9级。
  2. 《I Can Read!》系列：
    • Frog and Toad (青蛙和蟾蜍)：温馨的友情故事，语言简单优美，非常适合培养语感。
    • Elephant & Piggie (大象和小猪)：对话体漫画，幽默搞笑，用词简单，能让孩子在笑声中爱上阅读。
  3. 《Penguin Young Readers》系列：分级非常清晰，故事题材丰富，有经典童话改编，也有原创故事。

进阶级章节书 (适合有一定基础，希望提升阅读量的孩子)

这类书开始有更复杂的情节和更丰富的词汇,但依然充满趣味性。

  1. 《神奇树屋》：强烈推荐！ 这套书是无数孩子英语阅读的“敲门砖”，兄妹俩通过一个神奇树屋穿越到不同时空，进行冒险，故事融合了历史、地理、科学和文化知识，冒险情节引人入胜，语言难度循序渐进。
  2. 《内裤超人》：幽默搞笑的系列，男孩乔治和哈洛创造了自己的漫画英雄，非常受男孩欢迎，能极大地激发阅读兴趣。
  3. 《疯狂学校》：用幽默的笔触描绘了美国小学生活，老师和同学都古灵精怪，故事非常贴近孩子的学校生活，让人捧腹大笑。
  4. 《小屁孩日记》：虽然是漫画形式，但文字量不小，记录了一个美国初中生的日常，语言非常地道、口语化，能让孩子学到很多实用的生活表达。

挑战级经典/故事书 (适合英语基础较好，希望拓展视野的孩子)

这类书可能篇幅更长,主题更深刻，但故事同样精彩。

  1. 《夏洛的网》：一部关于友谊、生命和奉献的永恒经典，语言优美，情感真挚，能提升孩子的情感共鸣和文学素养。
  2. 《查理和巧克力工厂》：罗尔德·达尔的代表作之一，想象力天马行空，故事充满奇幻色彩和深刻的寓意，能激发孩子的创造力。
  3. 《奇迹男孩》：一个非常温暖和治愈的故事，关于一个有面部缺陷的男孩如何融入学校生活，故事视角多样，能教会孩子善良、同理心和勇气。
  4. 《波西·杰克逊》系列：如果孩子喜欢希腊神话和冒险，这套书是绝佳选择，将现代校园生活和希腊神话完美结合，情节紧张刺激，词汇量要求较高，是很好的挑战。

阅读方法与技巧

光有书还不够,正确的阅读方法能让效果事半功倍。

  1. 泛读为主，精读为辅

    • 泛读：鼓励孩子不求甚解，专注于理解故事大意，遇到不认识的单词，先猜意思，不影响理解就跳过，目的是培养阅读习惯和语感，享受阅读乐趣。
    • 精读：可以选择孩子特别喜欢的书，或者老师推荐的经典，进行细致阅读，可以查生词、分析句子结构、模仿朗读，甚至写下读后感。

  2. 有声书结合

    • 让孩子先听有声书，再读纸质书，或者边听边读，这能帮助孩子纠正发音，培养语调，并且通过听觉加深对故事的理解。 Audible、喜马拉雅等平台都有很多英文原版有声书。

  3. 建立阅读笔记

    • 不用写长篇大论,可以准备一个漂亮的笔记本。
    • 摘抄好词好句：看到喜欢的单词或句子抄下来。
    • 画思维导图：用图画梳理故事的人物和情节。
    • 写几句感想：用简单的英文写下最喜欢的人物或情节，"I like Harry Potter because he is brave."

  4. 亲子共读

    如果您有时间,可以和孩子一起读，您读一段，孩子读一段，这不仅能增进亲子关系，还能在遇到困难时及时给予帮助和鼓励。

  5. 利用工具

    • 词典App：如欧路词典、有道词典等，可以快速查词。
    • Kindle：内置词典功能，生词点击即可翻译，非常方便。
    • 阅读App：如“ Raz-Kids” (需要付费)，是国外非常流行的分级阅读在线图书馆。

鼓励与坚持

  1. 设立小目标：和孩子一起制定一个阅读计划，每周读一本小书”或“每天读15分钟”，完成后可以给予小奖励，比如一起去一次书店。
  2. 创造阅读环境：在家里设立一个舒适的“阅读角”，让孩子可以随时拿起书阅读。
  3. 多聊书：和孩子聊聊书里的故事，问问他“你觉得接下来会发生什么？”“你最喜欢哪个角色？”，让他感受到分享阅读的乐趣。
  4. 接受“慢”：不要急于求成，阅读能力的提升是一个潜移默化的过程，即使孩子读得很慢，或者只喜欢读简单的书，只要他愿意读，就是最大的进步。

总结一下，为六年级孩子选择英语课外读物，核心是 “点燃兴趣，提供合适的燃料，然后陪伴他们一起前行”，希望这份指南能帮助您的孩子在英语阅读的世界里，发现一个更广阔、更有趣的新天地！