那束光，照亮我的世界
那束光，照亮我的世界**
如果说人生是一片漫无边际的海洋，那么朋友就是那座指引方向的灯塔；如果说人生是一片漆黑的小路，那么朋友就是那束照亮前路的灯光，在我十二岁那年，一束特别的光，照进了我的世界,让我不再孤单。
升入初中，一切都是新的，新的校园，新的班级，新的同学，我本就是个内向慢热的人，面对陌生的环境，更是将自己包裹得严严实实，像一只胆小的蜗牛，下课铃响，同学们三三两两聚在一起谈笑风生，而我却总是默默地趴在桌上，假装看书，心中却充满了落寞，我渴望友谊,却又害怕主动。
就在这时，她出现了，她叫小雅，一个笑起来眼睛像弯弯月牙的女孩，她不像其他女生那样叽叽喳喳，而是带着一种安静的力量，她注意到了角落里的我，一天放学，她走到我的座位旁，轻声说：“嗨，我看你好像很喜欢看书，我最近也迷上了，我们能聊聊吗？”
她的声音像春日里最和煦的风，瞬间吹散了我心头的紧张和不安，我们聊起了《哈利·波特》，聊起了各自喜欢的作家，从书本聊到生活，从爱好聊到梦想，我发现，原来我们之间有那么多共同的话题，从那天起,我们成了形影不离的好朋友。
她不仅带我走出了孤独，更给了我前所未有的勇气，记得有一次，老师要举行一场英语演讲比赛，我明明很想参加，却因为害怕出丑而迟迟不敢报名，小雅看出了我的犹豫，她拍着我的肩膀说：“你英语那么好，演讲稿也写得棒，为什么不试试呢？就算失败了，也是一次宝贵的经历啊！你的声音那么好听，大家都喜欢听的。”
在她的鼓励下，我鼓起勇气报了名，备赛的日子里，她成了我最严格的“老师”和最忠实的“听众”，她会指出我发音的不足，会陪我一遍遍地练习，在我紧张时给我递上一颗糖，笑着说：“别怕，你是最棒的！”
站在讲台上，灯光有些刺眼，我的手心全是汗，当我看到台下小雅那双充满信任和鼓励的眼睛时，我的心瞬间平静了下来，那束光，仿佛穿透了整个礼堂，只为我一人闪耀，我流利地完成了演讲，赢得了热烈的掌声，那一刻，我知道，是友谊的光芒,给了我战胜恐惧的力量。
我和小雅已经一起走过了两年多的时光，她就像我生命里的一束光，不仅照亮了我初中的生活，更教会了我什么是勇敢、什么是分享、什么是陪伴，因为有她，我的世界不再孤单，也变得更加温暖和明亮，我相信，这束光,将永远照亮我前行的路。
友谊，在风雨中绽放
友谊，在风雨中绽放**
有人说，友谊是锦上添花，在你成功时为你喝彩；但在我心中，真正的友谊，是雪中送炭，在你跌倒时，毫不犹豫地伸出手，拉你一把，这份情谊，往往不是在阳光灿烂的日子里显现，而是在狂风暴雨的考验中,才愈发显得珍贵。
我和阿杰的友谊，就始于一场“失败”的运动会。
初二那年，学校要举行运动会，我自告奋勇报名了八百米长跑，我信心满满，认为自己平时锻炼得不错，拿个名次不成问题，比赛当天，我因为过于紧张，加上战术失误，跑到最后一圈时体力严重透支，最终没有跑完全程,狼狈地退了场。
我蹲在跑道边，感觉全班的目光都像针一样扎在我身上，懊悔、羞愧、自责，各种情绪交织在一起，眼泪不争气地掉了下来，我觉得自己辜负了老师和同学们的期望,也让自己颜面尽失。
就在这时，一个熟悉的身影跑了过来，是阿杰，我们班的体育健将，他刚刚拿下了百米跑的冠军，我以为他会像其他人一样，过来安慰我几句，然后离开，没想到，他什么也没说，只是默默地在我身边坐下，递给我一瓶水，然后陪着我,直到我情绪平复。
“喂，哭什么呀，”他拍着我的肩膀，语气有些粗犷，却很真诚，“不就是个比赛嘛，谁还没输过？你跑得已经很不错了，我看到你最后那一下，真的拼了！”
我抬起头，看到他真诚的眼睛，那里面没有一丝嘲笑，只有纯粹的鼓励，他接着说：“失败一次算什么？重要的是知道为什么会失败，下次我们一起练，我帮你分析战术，保管你拿第一！”
那一刻，我所有的委屈和难过都烟消云散，我明白了，真正的朋友，不会在你辉煌时锦上添花，却一定会在你失意时雪中送炭，阿杰的这份情谊,比任何金牌都让我感动。
从那以后，我们的友谊变得更加坚固，我们一起在操场上挥洒汗水，一起攻克学习上的难题，一起分享成功的喜悦，也一起分担失败的烦恼，那场“失败”的比赛，非但没有成为我们友谊的裂痕，反而像一场风雨，洗礼了我们的情谊,让它在风雨中绽放出最绚烂的花朵。
我感谢那次失败，更感谢在失败时，那个愿意陪我淋雨，并为我撑起一把伞的朋友，友谊，不就是这样吗？它不是温室里娇嫩的花朵，而是经历风雨洗礼后，依然挺立的青松,坚韧而充满力量。
我的“铁哥们”小林
我的“铁哥们”小林**
在我的朋友圈里，小林绝对是个“异类”，他不高，不帅，成绩也只是中等偏上，但他身上有一种独特的魅力，让他成为了我心中当之无愧的“铁哥们”，我们的友谊，就像他这个人一样，简单、直接,却又无比可靠。
小林是个“行动派”，说话不多，但做事绝对靠谱，记得有一次，我因为生病请假，落下了好几天的功课，返校时，面对一堆陌生的数学题，我急得像热锅上的蚂蚁，正当我一筹莫展时，小林把他的笔记本塞到我手里，上面不仅工工整整地记满了课堂笔记，还在重点地方用不同颜色的笔做了标注,旁边还附上了详细的解题思路。
“喏，给你，我琢磨了好久，有几道题有点难，你看看，不懂问我。”他挠挠头，有些不好意思地说，那一刻，我手中的笔记本仿佛有千斤重,里面装的全是沉甸甸的友谊。
他也是个“乐观派”，仿佛天塌下来也能用一根手指顶住，有一次，我们小组参加一个重要的科创比赛，连续熬了好几个通宵，方案却在最后关头被老师全盘否定了，组里几个同学都垂头丧气，甚至有人想放弃，就在这时，小林站了出来，他拍着桌子说：“怕什么！失败了就再来一次！咱们这次知道了哪里不行，下次避开不就行了！走，我请客，吃碗面，回来咱们重新开始！”
他那份“死猪不怕开水烫”的乐观，像一剂强心针，瞬间点燃了我们所有人的斗志，我们不仅完成了新方案，还在比赛中获得了不错的成绩，我们都明白，这份荣誉里,有一半是属于小林的。
我们也会吵架，因为一道题的解法，因为一场球赛的输赢，甚至因为谁先借了谁的漫画书，但我们的吵架从来都“雷声大雨点小”，往往睡一觉，或者一起打场球，就烟消云散了，我们从不记仇，因为我们的友谊里，没有那么多弯弯绕绕,更多的是直来直去的坦诚。
小林，他不是传统意义上的“优秀学生”，但他是我最好的朋友，他教会我，真正的友谊无关成绩，无关相貌，只在于那份关键时刻的挺身而出，那份永不言败的乐观精神，和那份心有灵犀的默契，有他这个“铁哥们”在，我的初中生活,注定是热血而又充满力量的！
写作点评与技巧
这三篇作文分别从不同角度诠释了“朋友”的含义：
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范文一《那束光，照亮我的世界》：
- 主题：侧重于朋友带来的温暖、勇气和陪伴，适合性格内向,或曾经历过孤独的同学。
- 亮点：
- 比喻开篇：用“灯塔”和“灯光”的比喻，生动形象地引出主题,富有文采。
- 细节描写：通过“假装看书”、“递糖”、“鼓励的眼神”等细节,让人物形象和情感更加真实可感。
- 情感递进：从“孤独”到“被接纳”，再到“获得勇气”，情感线索清晰,层层递进。
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范文二《友谊，在风雨中绽放》：
- 主题：侧重于友谊在逆境中的考验与升华,强调了友谊的坚韧和珍贵。
- 亮点：
- 观点鲜明：开篇即点明“真正的友谊是雪中送炭”，立意深刻,引人思考。
- 叙事完整：以一次“失败”的经历为核心事件，故事性强,冲突感足。
- 象征手法：将“风雨”比作困难和挫折，将“绽放的花朵”比历久弥新的友谊,提升了文章的意境。
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范文三《我的“铁哥们”小林》：
- 主题：侧重于朋友之间的坦诚、乐观和义气，风格更加活泼、接地气。
- 亮点：
- 人物鲜活：通过“行动派”、“乐观派”等标签，快速勾勒出小林的性格特点,人物形象立体。
- 事例典型：选取了“补笔记”、“重振士气”两个典型事例,从不同侧面展现了朋友的品质。
- 语言口语化：使用“异类”、“铁哥们”等词语，贴近生活,读起来亲切自然。
给你的写作建议：
- 真情实感是关键：不要写空话、套话，回忆你和朋友之间真实发生过的故事，哪怕是一件很小的事，只要是你真心感受到的,就能打动人。
- 抓住一个中心：不要试图在一篇文章里写完所有关于朋友的事，选择一个最让你感动或印象最深刻的点来展开，朋友的鼓励”、“朋友的帮助”或“朋友的乐观”。
- 运用细节描写：通过语言、动作、神态、心理等细节描写，让读者仿佛身临其境,感受到你和朋友之间的情感。
- 结构清晰：可以采用“总-分-总”的结构，开头点题，中间叙事，结尾升华主题,或者按照时间顺序来讲述故事。
希望这些范文和建议能帮助你写出一篇优秀的作文！
