认知启蒙类(动物、交通工具、身体部位)

这类童谣可以帮助宝宝认识周围的世界,是语言启蒙的绝佳素材。

早教儿歌童谣简单短小
(图片来源网络,侵删)

《小动物叫》

特点: 模仿动物叫声,简单有趣,宝宝可以很快模仿跟唱。

小鸭子,嘎嘎嘎, 爱吃鱼,爱吃虾。 小花猫,喵喵喵, 捉老鼠,本领大。 小黄狗,汪汪汪, 爱吃骨头看家忙。

《小汽车》

特点: 模仿汽车的声音,节奏感强,宝宝会很喜欢。

小汽车,嘀嘀嘀, 开过来,开过去。 红灯亮了,停一停, 绿灯亮了,向前行。

早教儿歌童谣简单短小
(图片来源网络,侵删)

《头儿肩膀脚膝盖》

特点: 英文经典儿歌《Head, Shoulders, Knees and Toes》的中文版,是认识身体部位的神曲。

头儿,肩膀,膝盖,脚, 膝盖,脚,膝盖,脚。 头儿,肩膀,膝盖,脚, 眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴。


日常生活类(吃饭、睡觉、洗澡)

将儿歌融入日常生活,能让宝宝更有参与感,养成良好的习惯。

《吃饭饭》

特点: 配合吃饭的动作,引导宝宝好好吃饭。

小饭碗,圆又圆, 里面装着香饭菜。 小勺子,亮闪闪, 自己吃饭真香甜。 啊呜一口,全吃完, 宝宝是个乖宝宝。

《洗澡歌》

特点: 配合洗澡的动作,让洗澡变得好玩。

洗澡澡,笑嘻嘻, 扑通扑通水里去。 洗洗小脸,洗洗背, 搓搓小手,真有趣。 洗得干净人人爱, 宝宝是个好乖乖。

《睡觉觉》

特点: 节奏舒缓,有安抚作用,适合睡前哼唱。

风不吹,树不摇, 小鸟不飞也不叫。 小宝宝,要睡觉, 眼睛闭闭好睡觉。 被子盖盖好, 枕头放放好, 做个美美的梦,睡着了。


手指谣与互动类

通过手指动作,锻炼宝宝的手眼协调能力和精细动作。

《大门开开》

特点: 经典手指谣,互动性强。

大门开开进不来, 小门开开进不来, 前门开开进不来, 后门开开进不来, 中门开开请进来。 (说到“请进来”时,张开双臂抱住宝宝)

《虫虫飞》

特点: 动作简单,可以和宝宝一起做。

虫虫飞,虫虫飞, 飞到南山喝露水。 露水喝饱了, 虫虫飞回家了。 (两手食指对碰,然后张开双臂)

《土豆土豆》

特点: 节奏感强,宝宝会咯咯笑。

土豆土豆,丝丝, 土豆土豆,片片, 土豆土豆,丝丝, 土豆土豆,片片。 (每说“丝丝”时,手指互相交叉;每说“片片”时,双手像切菜一样上下分开)


习惯养成类(洗手、讲卫生)

用儿歌的方式,让宝宝更容易接受和遵守规则。

《洗手歌》

特点: 步骤清晰,引导宝宝正确洗手。

小水管,哗啦啦, 宝宝洗手啦。 搓手心,搓手背, 手指缝里也要搓。 冲一冲,擦一擦, 做个讲卫生的好娃娃。

《小牙刷》

特点: 引导宝宝爱上刷牙。

小牙刷,手中拿, 张开我的小嘴巴。 上刷刷,下刷刷, 里里外外都要刷。 刷得牙齿白花花, 人人见了人人夸。


给家长的小贴士:

  1. 重复是关键: 宝宝喜欢重复,一首歌可以天天唱,他们会在重复中学习和记忆。
  2. 动作配合: 唱歌时配合夸张的表情和动作,能极大地吸引宝宝的注意力,让他们更投入。
  3. 情境代入: 在对应的场景下唱对应的儿歌,比如吃饭时唱《吃饭饭》,洗澡时唱《洗澡歌》,效果会更好。
  4. 耐心鼓励: 当宝宝尝试发出模糊的音节或跟着做动作时,请给予大大的鼓励和赞美!
  5. 声情并茂: 用温柔、欢快或舒缓的语调来演唱,让宝宝感受到音乐和语言的魅力。

希望这些简单又好听的儿歌童谣,能给您和宝宝的亲子时光带来更多欢乐!