珍惜与展望
寒假最后几天，与时间赛跑
时光飞逝,如白驹过隙，还沉浸在春节的喜庆与热闹中，寒假的“余额”就已所剩无几，窗外的阳光依旧明媚，但我的心中却泛起了一丝复杂难言的滋味——那是即将告别假期的不舍，也是对新学期的期盼。
这最后的几天,像一块被压缩的糖果，虽然体积变小，但每一寸都浓缩了甜味与精华，我不再像假期前半段那样，可以心安理得地赖床到日上三竿，而是把闹钟往前调了又调，决心把每一分每一秒都“榨干”。
我的“作战计划”排得满满当当，白天，我不再沉迷于手机游戏的虚拟世界，而是捧起那些曾经被遗忘在角落的作业本，笔尖在纸上沙沙作响，像是在为即将结束的假期谱写一曲安魂曲，遇到难题时，我会停下来，仔细思考，或者求助父母，这个过程虽然有些枯燥，但每解决一道难题，心中的成就感便油然而生，仿佛是为这个假期画上了一个圆满的句号。
这最后几天也少不了对假期的“回味”，我会翻出手机里春节期间的照片：全家福上每个人的笑脸，餐桌上丰盛的年夜饭，和朋友们在雪地里打闹的瞬间……这些温暖的记忆，像一颗颗珍珠，被我串成了珍贵的项链，小心翼翼地藏在心底，我知道，这些美好的瞬间，将成为我新学期奋斗时，最温暖的力量。
晚上,我会静静地整理自己的书桌，为新学期准备崭新的文具，看着排列整齐的课本和笔记本，我仿佛已经看到了自己在课堂上专注听讲、积极发言的样子，我还会和父母聊聊天，告诉他们我的新学期目标：数学要更上一层楼，英语要多背单词，还要坚持每周读一本书……这些目标，像一颗颗明亮的星星，照亮了我前行的道路。
寒假的最后几天,是告别，也是启程，它教会我珍惜，教会我规划，我会带着假期的收获与温暖，以最饱满的热情和最昂扬的斗志，迎接新学期的挑战，再见了，我的寒假；你好，我的新学期！
感悟与成长
最后的“充电”时光
如果说漫长的寒假是一列缓缓驶向春天的列车,那么寒假的最后几天，就是列车即将抵达终点站前的最后一段加速冲刺，它不再悠闲，反而充满了紧迫感，但这并非焦虑，而是一种高效的“充电”过程。
在最初的几天里,我感到了前所未有的“假期综合症”，习惯了晚睡晚起，突然要早睡早起，生物钟仿佛被打乱的琴键，弹奏不出和谐的乐章，我强迫自己放下手中的娱乐项目，开始有条不紊地完成作业，起初是痛苦的，但随着一道道难题被攻克，一页页空白被填满，一种奇妙的平静感取代了烦躁。
这最后的几天,让我学会了“复盘”，我不再像完成任务一样地写作业，而是开始回顾整个假期，我去了哪里？见了谁？读了什么书？学会了什么新技能？我发现，这个假期我不仅长高了，也“长胖”了——知识的“体重”增加了，见识的“围度”也变宽了，我学会了做一道新菜，读完了《平凡的世界》，还和许久未见的老同学畅谈了理想，这些看似微小的收获，共同构成了我假期的意义。
更重要的是,我开始思考，思考即将到来的新学期，思考自己未来的方向，我意识到，假期的放松是为了更好地出发，就像弓箭，只有先向后拉满，才能射得更远，这最后几天，向后拉满”的关键时刻，我调整好自己的心态，从假期的“松弛模式”切换到新学期的“备战模式”。
窗外的夜色渐浓,台灯下的我依旧奋笔疾书，心中没有了假期初的迷茫与浮躁，取而代之的是一种脚踏实地的笃定，我知道，这寒假的最后几天，不仅是在完成作业，更是在为未来的自己积蓄力量，它让我明白，成长，就是在一次次告别与迎接中，变得更加从容和坚定。
文艺与抒情
假期尾声，一曲未完的歌
寒假是一首悠扬的歌,从除夕的“序曲”高亢响起，到元宵节的“副歌”热闹非凡，已悄然走到了尾声的“尾声”，余音袅袅，不绝如缕，让人留恋，也让人回味。
这几天的空气里,似乎还残留着鞭炮的硝烟味和饺子的香气，阳光也格外温柔，像是在为即将离别的假期做最后的拥抱，我不再像往常一样匆匆忙忙，而是放慢了脚步，用心感受着这最后的时光。
我会坐在洒满阳光的窗前,捧起一本一直想读却没时间读的书，阳光透过玻璃，在书页上投下斑驳的光影，仿佛是时光在跳舞，文字在眼前流淌，我的思绪也随之飘远，与书中的人物同悲同喜，这片刻的宁静，是这个假期最奢侈的馈赠。
我也会帮妈妈做一些力所能及的家务,比如擦擦桌子，整理房间，看着窗明几净的家，心中涌起一股暖流，这个家，给了我整个冬天的温暖，我知道，当我背上书包离开，它依旧会在这里，等我归来。
最舍不得的还是和家人围坐在一起的时光,晚饭后，我们不再谈论学习，而是聊一些轻松的话题，分享各自的趣事，爸爸会讲单位里的新鲜事，妈妈会念叨邻居家的八卦，我则分享着假期的见闻，欢声笑语充满了整个房间，驱散了冬日的严寒，我知道，这些平凡而温暖的瞬间，将成为我记忆中最宝贵的财富。
寒假的最后几天,就像一首歌的渐弱部分，虽然音量变小，但情感却更加深沉，它没有戛然而止，而是缓缓地、温柔地结束，留下无尽的回味，这首歌已经接近尾声，但新的乐章正在悄然酝酿，我轻轻合上书本，整理好心情，准备在新学期的乐谱上，写下属于我自己的，更加激昂的旋律。
写作指导与素材库
写作思路
-
确定中心思想： 你想通过这篇作文表达什么？
- 珍惜与不舍： 表达对假期结束的不舍，以及对美好假期的留恋。
- 规划与展望： 表达对新学期的期待和规划，展现积极向上的态度。
- 成长与感悟： 总结假期的收获，思考假期的意义，体现个人的成长。
- 温馨与亲情： 聚焦于假期的家庭生活，表达对亲情的珍视。
-
搭建文章结构：
- 开头（凤头）： 引入主题，可以用比喻、景物描写、内心感受等方式开头，迅速抓住读者眼球。
- 中间（猪肚）： 这是文章的主体部分，要写得充实具体。
- 叙事： 详细描述你在寒假最后几天的具体活动，如写作业、看书、帮父母干活、和朋友聚会等。
- 描写： 运用感官描写（视觉、听觉、嗅觉、触觉）来营造氛围，如阳光的味道、家人的笑声、笔尖的声音等。
- 抒情/议论： 在叙事和描写的基础上，融入自己的感受和思考，点明文章的中心。
- 豹尾）： 总结全文，升华主题，可以呼应开头，可以发出号召，可以表达决心，给读者留下深刻印象。
素材库（可以组合使用）
-
感官描写：
- 视觉： 阳光斜射在书桌上的光影、窗外光秃秃的树枝、家人围坐的电视屏幕、堆成小山的作业本。
- 听觉： 笔尖划过纸张的沙沙声、远处传来的零星鞭炮声、父母的唠叨声、自己的闹钟声。
- 嗅觉： 空气中残留的饭菜香、新书墨香、阳光晒过的被褥味。
- 触觉： 寒冷的空气、温暖的阳光、笔杆的冰凉、拥抱家人的温暖。
-
具体活动：
- 赶作业： 与难题“斗争”的场面、完成作业后的轻松感。
- 阅读： 读一本好书，与书中人物对话的感悟。
- 家庭活动： 和父母一起大扫除、包饺子、看春晚回放、聊天。
- 朋友聚会： 和最好的朋友最后一次见面，分享假期的趣事和对未来的约定。
- 自我规划： 制定新学期计划、整理书包和文具、调整作息时间。
-
心理活动：
- 不舍： “真想让时间定格在这一刻。” “假期啊，你慢点走。”
- 焦虑/紧迫感： “时间过得真快，作业还没写完。” “明天就要开学了，我还没准备好。”
- 成就感/满足感： “终于攻克了这个难题！” “这个假期过得真充实！”
- 期待/憧憬： “新学期，我一定要……” “想到又能见到老师和同学，心里有点小激动。”
希望这些范文和指导能帮助你写出一篇优秀的作文！祝你新学期学习进步！
