下面我将为你提供一份详细的写作指南,包括写作思路、结构分析、范文示例好词好句,希望能帮助你写出一篇优秀的作文。

小学六年级上册第三单元作文
(图片来源网络,侵删)

第一部分:写作思路与审题

理解题目:

这个单元的作文题目,通常是半开放式或全开放式,

  • 《那一刻,我感到温暖》
  • 《关爱就在身边》
  • 《一次难忘的帮助》
  • 《他/她做的一件事》
  • 或者直接给出主题:写一件体现人与人之间关爱的事情。 怎么出,核心都是“通过一件具体的事,表达人与人之间的真情实感”

选材是关键:

“关爱”不一定是惊天动地的大事,更多的是生活中的点点滴滴,选材要小而真,从自己最熟悉、感受最深的事情入手。

小学六年级上册第三单元作文
(图片来源网络,侵删)

可以从以下几个方面寻找素材:

  • 家庭中的关爱:
    • 生病时,妈妈整夜不眠地照顾你。
    • 失败时,爸爸鼓励你不要放弃。
    • 祖母为你准备你最爱吃的菜,并唠叨着“多吃点”。
  • 学校里的关爱:
    • 考试没考好,好朋友拍拍你的肩膀说“没关系,下次努力”。
    • 下雨了,你没带伞,同学撑着伞送你回家。
    • 摔倒了,有同学立刻跑过来扶起你,并帮你拍掉身上的土。
    • 不会做题,老师耐心地给你讲解。
  • 社会中的关爱:
    • 公交车上,有人为你和老人让座。
    • 迷路了,警察叔叔或好心人帮你找到家人。
    • 商场里,你掉了东西,保安帮你捡起来。
    • 看到邻居家的老爷爷提不动东西,你主动上前帮忙。

确定中心思想:

你想通过这件事表达什么?

  • 是人与人之间的互助很温暖?
  • 是亲情的无私和伟大?
  • 是友情的可贵?
  • 是陌生人的善意同样能打动人心?

明确中心思想,你的文章就有了灵魂。

小学六年级上册第三单元作文
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第二部分:文章结构(“凤头、猪肚、豹尾”)

一篇好的作文,结构要清晰。

凤头(开头):引人入胜

  • 开门见山法: 直接点出主题。“在我的记忆长河中,有许多温暖的瞬间,但最让我难以忘怀的,是那一次来自陌生人的关怀。”
  • 场景描写法: 描写一个特定的环境或心情,引出下文。“窗外,雨下得正急,豆大的雨点敲打着玻璃,我望着窗外,心里也像这天气一样,充满了阴霾。”
  • 设置悬念法: 提出一个问题,引发读者思考。“你收到过最温暖的礼物是什么?是昂贵的玩具,还是漂亮的衣服?一份最温暖的‘礼物’,来自一个我从未见过的人。”

猪肚(中间):内容充实,细节具体

这是文章的主体部分,要详细叙述事情的经过。六要素”:时间、地点、人物、起因、经过、结果。

  • 起因: 交代清楚事情的背景,为什么会发生这件事?(我考试没考好,心情很糟糕。)
  • 经过: 这是文章的重点!要详细描写。
    • 写“我”的感受: 当时的你是什么样的心情?(难过、焦急、害怕、感动……)用上心理描写。
    • 写他人的言行: 关心你的人是怎么做的?说了什么?做了什么?用上动作、语言、神态描写。
    • 运用“五感”描写: 看到了什么?听到了什么?闻到了什么?感受到了什么?(看到同学关切的眼神,听到他温暖的话语,感受到他撑伞时胳膊的力度。)
  • 结果: 事情最后怎么样了?带来了什么影响?(我的心情由阴转晴,我们成为了更好的朋友。)

豹尾(:升华主题,余味无穷

结尾要总结全文,点明中心,升华情感。

  • 点明中心法: 直接说出你的感悟。“这件事虽然过去很久了,但它让我明白,关爱就像一缕阳光,能照亮我们前行的路。”
  • 首尾呼应法: 结尾与开头形成呼应,使文章结构完整。“窗外的雨停了,天空出现了一道彩虹,我的心里也像这彩虹一样,变得五彩斑斓。”
  • 抒情议论法: 抒发自己的情感,表达对“关爱”的理解。“原来,温暖不一定需要轰轰烈烈,它就藏在这些不经意的瞬间里,只要我们用心去感受,生活处处充满爱。”

第三部分:范文示例

《那一刻,我感到温暖》**

(开头:场景描写法) 冬日的傍晚,天色早已暗沉下来,凛冽的寒风像刀子一样刮在脸上,我背着沉重的书包,垂头丧气地走在放学的路上,手里那张被揉得皱巴巴的数学试卷,像一块大石头,压得我喘不过气来,这次考试,我考砸了。

(中间:经过,细节描写) 想到回家后父母失望的眼神,我的心里就像打翻了五味瓶,又酸又涩,我低着头,机械地走着,不知不觉走到了小区门口,突然,一个熟悉又温暖的声音在我耳边响起:“小明,怎么一个人在这儿发呆?是不是不开心呀?” 我抬起头,原来是邻居张奶奶,她头发花白,但总是笑眯眯的,像冬日里的暖阳,我鼻子一酸,把试卷递给了她,小声说:“张奶奶,我……我考试没考好。” 张奶奶接过试卷,并没有看上面的分数,而是用她那布满皱纹却异常温暖的手,轻轻拍了拍我的手背,笑着说:“一次失败算什么?在我眼里,你一直是个聪明的孩子,来,跟奶奶说说,是哪个题难住我们的小男子汉了?” 看着张奶奶慈祥的笑容,听着她温暖的话语,我心中的委屈和难过仿佛一下子被融化了,我蹲下身,指着错题,给她讲起了我的思路,张奶奶耐心地听着,时不时地点点头,还用树枝在地上给我画图讲解,那一刻,我感觉周围的寒风都消失了,心里涌起一股股暖流,温暖了全身。

(点明中心法) 回家的路,似乎不再那么寒冷,我明白了,真正的温暖,不仅仅是来自父母的呵护,更来自身边每一个人的善意,张奶奶那几句简单的话语,那双温暖的手,就像一束光,照亮了我沮丧的心房,那一刻,我感到无比的温暖和幸福,这份温暖,我会永远珍藏在心底。


第四部分:好词好句积累

描写心情的词语:

  • 开心、愉快、兴奋、激动、欣喜若狂
  • 难过、伤心、沮丧、失落、垂头丧气
  • 焦急、紧张、害怕、忐忑不安
  • 感动、温暖、欣慰、心安

描写关爱的词语/成语:

  • 无微不至、关怀备至、嘘寒问暖
  • 雪中送炭、慷慨解囊、乐于助人
  • 伸出援手、鼎力相助、情同手足

描写温暖的句子:

  1. 他的一句安慰,像一股暖流,瞬间温暖了我冰冷的心。
  2. 那个微笑,像一缕春风,吹散了我心头的乌云。
  3. 在我最需要帮助的时候,他向我伸出了友谊之手,让我感受到了人与人之间的真情。
  4. 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩。
  5. 温暖,是黑夜中的一盏明灯,照亮我前行的方向。

希望这份详细的指南能对你有所帮助!真情实感是最好的作文,拿起笔,把你心中最温暖的那件事写下来吧!